于嫻微笑著，輕飄飄的把劉媛的話堵回去。
劉媛皺著眉還想反駁，被旁邊的同時拉了拉，才沒有開口說話。
她對喬予安的不喜太過明顯，繼續下去反而只會讓人覺得她這個老師小肚雞腸。
但劉媛覺得自己沒什么問題。
喬予安的成績本來上來的就很突然，而且沒有接受過系統性的訓練，讓這樣一個人代表A中去參加全國競賽，萬一比賽的時候翻車了，丟臉的可是他們A中！
“別的老師還有什么人選的提議嗎？”
數學組的老師備課的時候就討論過競賽的人選，對這兩個人都沒什么異議。
雖然之前他們心中的人選是梁亦琛和喬影姝。
但是從期末和開學兩次考試對競賽題的完成程度和對知識的把握、思路的靈活性等方面來看，喬予安都比喬影姝優秀許多。
所以數學組的大部分老師都傾向于選擇喬予安和梁亦琛參加競賽。
因為是提前商量好的結果，數學組一小部分覺得喬影姝沒參加很可惜的老師也沒有開口。
辦公室陷入了一陣寂靜。
過了幾秒，二班班主任王文靜首先打破了這份沉默。
她挑起唇角，笑吟吟的看著于嫻：“于老師也挺會挑人的，這么一挑，參加數學競賽的學生都在你們班上，正好方便你對他們進行輔導。”
王文靜這話中帶刺，拐著彎暗示她有私心，挑的競賽的學生都是自己班的學生。
其實學生參加競賽，再怎么為學校爭榮譽，本質還是為了讓學生自己多一份可能掙到更光明的未來。
選誰都是為了學生自己。
但是被王文靜這么一說，就好像她夾帶私心，故意都挑自己班的學生，不給別的班學生機會一樣。
于嫻本能的皺眉。
她脾氣好，幾乎不跟人吵架。
因此被王文靜這么一刺，也只是平和的解釋。
“王老師想多了，我推薦學生是考慮到了學生的綜合能力，和學生在哪個班級無關。”
王文靜抿唇笑道：“考慮綜合實力的話，我還是覺得喬影姝同學比喬予安同學更合適。”
她停頓了一下，大約是怕于嫻像反駁劉媛一樣反駁她，又補充道：“雖然我只是生物老師，但是喬影姝的成績是有目共睹的，喬予安同學雖然這兩次考試成績還不錯，但是一次兩次的成績好并不能說明什么。反觀喬影姝，從小成績優異，也很穩定，還有不少參加大型比賽的經驗，心理素質也要強于喬予安，在全國競賽這樣重要的賽事上更能拿到一個好的名次。”
王文靜說的句句在理，頓時得到了不少數學組原本就想推薦喬影姝的老師的附和。
于嫻一時間找不出什么理由反駁。
她也不是覺得喬影姝不好。
她只是覺得喬影姝沒有喬予安……有靈氣。
競賽題偏活，需要考驗一個人的思維和臨場應變能力。
喬影姝雖然數學成績好，但主要靠的是題量的積累，參加競賽反而很有可能遇到滑鐵盧。
像這次期末考試那幾道新題型，喬影姝就完全解不出來。
王文靜看于嫻陷入了沉默，勾了勾唇。
她其實也不是覺得喬影姝比喬予安多好，只不過如果真按照于嫻的這個提議走，物理競賽不出意外是梁亦琛和三班的林舒航，生物競賽是一班的孟秋語和喬影姝，化學競賽則是三班的另外兩個同學。
就相當于她們二班只參加一門競賽！
完全輸給了另外兩個重點班！
本來看到分班結果時候，王文靜就覺得有些不公平。