“是故，保幕府，也要保諸藩。”
“既不可使諸藩倒幕而大亂大治；亦不可使幕府削藩而集權。”
“若有朝一日，倭國廢分封、開科舉、效三代而辦學校、征兵募兵，則可知，武士必反，如此，則必要支持武士。”
“若有朝一日，倭國民不堪苦，揭竿而起，天下大亂。則可知，武士必鎮壓，如此，則仍要支持武士。”
“就記住一句話，倭國誰和武士封建站在一起，就支持誰；倭國誰要廢封建、開科舉，就要打壓誰。”
李檴似有所悟，點頭道：“兒臣受教。那禮政府郎中趙百泉奏朝鮮國之事，兒臣是不是也該如此？”
“誰支持兩班與奴婢制，便要支持；誰揭竿而起，便要打壓？亂，則有變？”
李淦哈哈大笑道：“是，也不是。”
“是，則固為藩屬。”
“非，則收為郡縣。”
“取舍之間，吾兒自決之。如今朝鮮開關，數十年后，怎番模樣，孰人能知？”
“以史為鑒，切記刻舟求劍、更不可削足適履。”
“漢唐征西域，本朝以史為鑒，亦要征西域。只是，本朝的西域在哪？卻不在西北。”
“漢有諸劉宗室、明亦有藩王眾多，所為者祭祀不滅。只是，本朝并無實封，亦不可實封，然卻不可不另辟蹊徑，宗室不封而封。”
“你回去想想，何謂不封而封。既避七王之亂、靖難之役；又可有光武中興、康王延續。”
帶著這個問題，一時間想不明白的李檴拜禮后離去，心知這個問題正是今日真正的考驗。之前自己冷汗淋漓，也在大勝倭國的背景之下沒留下什么壞印象，可這件事卻不能拖，需得盡快想清楚才是。
待李檴離開，李淦自叫心腹太監取來了一本圖冊，上面寫了一排小字。
“海軍不可廢”、“移民墾土”、“黃淮運河漕運海運”、“倭國宗藩”、“南洋天邊”、“西域自足”、“雪山可控”、“實學科舉”、“實邊鯨海備羅剎”、“廢丁改稅”……
林林總總一大堆的內容，李淦取來筆，涂掉了倭國宗藩這一行小字，又在“南洋天邊”、“黃淮運河漕運海運”、“移民墾土”、“實邊鯨海備羅剎”這四行小字上重重地畫了個圈。
在他心里，加上倭國宗藩，這五條都應該畫在一起的。倭國不臣、南洋不定，廢漕改海就不敢行；廢漕改海，漕工何處，又不可不思量。
牽一發而動全身，著實難也。但細細想來，終究還是錢的問題，只是劉鈺就算在倭國那訛到了千萬兩白銀，大半也要投諸海軍上。心里默念了幾句一直以來對自己的告誡：勿要焦躁、不可急于一時。心里卻依舊琢磨著，也不知自己死前，究竟能辦成幾件。
盤算了一下日期，估摸著劉鈺應該已經要快和倭人談完簽約了，于是收起了圖冊，一心撲在厚厚的奏折上。
倭人朝覲，雖是榮耀，盡可暢快，但也不過小事爾。
大戰之后的論功行賞、拆分海軍、新軍駐扎、陸海均衡等事，才是真正的大事。