像是徐良、亦思馬因、劉德柔、王禎他們，都被趙維硬塞了幾個徒弟。
為了解決這個難題，趙維甚至生過讓致知院改組成書院的想法，干脆讓那些院士去當教授，教出更多的人才來。
可是這事兒一直沒成，一是沒時間，二是相公和院士們都不同意。
說白了，這個時代的教育，還是很自私的。讀書人讀書是讀書人的專屬特權，要是人人都能讀書，那不就亂套了？
這就是讀書人反對的原因，說到底認為讀書是一種特權，不可輕傳。
可是.....
真沒辦法了啊....
缺人才，缺到趙維直撓頭，到處在要人，到處在讓他想辦法。
可他能有什么辦法？
此時的趙維真的是無比羨慕后世的華夏！
九年義務教育啊....窮成什么樣也沒窮了教育！這是后世偉人們的遠見。
結果就是復興中的華夏，永遠是人等著技術，就沒有讓技術等人的局面出現過，也就是從來不缺人才！不缺基層技術人才。
現在趙維是深有體會，葛大爺說二十一世紀什么最重要？人才啊！
他現在明白了，特么不光二十一世紀，什么時候才人都是最重要的。
對于一個國家來說，什么是財富？真金白銀國庫充盈？那不算財富。
人才才特么是最大的財富！
什么叫富？
就是隨便想建個什么廠，振臂一呼之下！能支撐八個...十個廠的技工來應聘！
想組裝一部手機，一臺電腦，不出村就能把所有的原器件湊齊，而且是上午下單，中午就到貨的那種！
這才是國家實力的體現，是強大的基礎。
大宋現在就面臨這樣的問題，趙維要是有后世那么雄厚的基層人才，什么特么元朝，給他十年也許大宋就進工業革命了！
想到這些，除了對后世的羨慕嫉妒恨，趙維突然也有了一絲明悟....
也許....
也許大宋和元朝，和蒙古人的爭鋒，決定成敗的不單單只是兵士的廝殺....
能決定這場，可能是人類史上，最大規模爭霸戰的，在后方！
到了這一步，火炮、飛艇都已經問世，熱武器即將登陸戰爭史的階段。
誰擁有更多的人才，更強大的制造能力，誰才是最后的贏家！
這一點，元朝無疑占盡優勢，畢竟他們背靠中原，當世最大的人才儲備庫。還有阿拉位地區、印度、北歐為后盾。
大宋做不到這一點，從中原搶再多人口，也不如人家就把家安在中原來的實際。
怎么辦？
如何破解？從修長城趙維聯想到了最底層的問題，不徹底解決人才儲備的難題，長城修不起來，以后能不能贏，也不一定就是誰武器先進就能決定的。
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