“又當如何分班？”
“入學會有次考試，滿分百分。分數高者，可入二年級，低者皆為一年級。”
考試內容很簡單，囊括《為吏之道》，《田律》和算學。主要區別于是否識字，基礎不同也是個大問題。白稷頓了頓，繼續說道：“接著是正題，諸位聽后自然知曉。不同年級，所學內容皆有不同。先說一年級，只需要最基礎的識字和算學，這兩門課為主課，納入考核范疇。副課則為匠學，思修和體育。”
說到這，廳堂中頓時一片嘩然，議論紛紛。
“識字算學吾等皆懂，匠學也能理解。這思修與體育……又是何意思？”
一個接著一個問號在他們腦袋上頂著。這件事目前知曉的并不多，除開秦始皇外，還有就是商山四皓等人。所以，他們不知道也屬實正常。
白稷笑了起來，淡然道：“諸位勿要著急，本君自會慢慢解釋。先說識字，學問自識字始。識字最是基礎，也最為重要。所以，識字課便由儒家大賢傳授，算學則由數術家傳授。匠學便是做些手工制品，由墨家而負責。思修，為洗滌稚生思想，培養其忠君愛國，孝順和睦之品行。相應書籍，本君都已準備妥當，列位也可適當的自由發揮。”
說到這，不少人皆是恍然大悟。這門思修課，絕對是最為適合他們施展抱負，宣傳他們政見之課程。白稷對這門課不加以限制，反正班級多，各自負責個就行。講道理這票人來涇陽，其實就是想著宣揚自家學說，借此得到重用。
白稷招攬的稚生可不光只有黔首，還有大量的勛貴之后。若是能借此機會結識勛貴，便是入朝為官都有可能。他們隱居世外，只是迫不得已，真有機會能一展所學，又有幾人能拒絕？
“體育則是強身健體，正所謂身體是革……學習的本錢。若無強悍的體魄，一切皆是空談。而體育課程則是交由墨者，兵家所授，平時也可踢蹋鞠，豈不美哉？”
“說得好！”
王翦拍案叫絕，直呼內行，體育課以后他來教！
不把這票猴崽子栽培成武林高手，他就將其氏倒著寫！
“一年級只是大概有個概念，二年級便可根據自身興趣和特長，挑選一門專業課。打個比方，主課分數各為一百，專業課分數則為二百。專業課根據列位學識而設立，再依據分數排名。”
說到這里，其實許志俞伯等人皆已明了，真正的重點便是這專業課！
白稷起身望著他們，無比認真道：“有一事諸位切記要注意，學宮為皇帝親手而立。列位傳道受業無可厚非，但有些極端理念萬萬不可傳授，各位都是聰明人應明白本君的意思。”
“吾等明白。”
眾人抬手作揖。他們心里也都明白，此前稷下學宮也同樣類似，有些理念與齊國不合也不會加以傳授，在秦國更不用說。像農家的理念便有些過于極端和理想化，要讓許志放開手腳傳授，秦始皇怕是會極其不高興。
白稷端起酒樽，笑著道：“列位于學宮傳授，本君自當也不會虧待諸位。學宮內給諸位留有房子，諸位若是愿意也可帶親眷而來。”
學宮建的這么大，也有這層原因。房屋連成一片，互相間都能有所照應，標準的三十步房宅，還有個小院子。依山傍水，景色宜人，也方便他們在學宮教書。這票老學究全都是靠著一腔熱血而來，對于身外物并不在乎，但白稷可不能虧待他們。
“另外，列位出行皆有馬車，每月還有千錢。水電全免，拎包入住，包吃包住。”