之前給蔡邕看的那份字帖，其內容乃是《論語》中的語句，這也是段增穿越到這個時代后練習得最多的幾句話，所以此時他同樣選了那幾句話。
在道了一聲“獻丑了”后，段增提起筆開始快速書寫，每一次落筆都不假思索，彷如流水一般緩緩淌出。
蔡邕、馬日磾二人都忍不住站起身，走到近前來觀看他書寫。
看了一陣后，二人便確認無疑，那書帖的確是眼前這個段家小公子所寫，這讓二人眼神中都流露出驚駭之色。
“若非親眼所見，又有誰敢相信那份字帖居然會出自一個七歲孩子之手？難道說此人對書法的悟性極高，以至于小小年紀就有如此高的造詣嗎？這得有多高的悟性才有行？”
且不提蔡邕和馬日磾心中的驚訝，段增依舊沉浸在書法的世界里，他一筆一劃快速書寫著，甚至都忘了自己原本的目的。
等書寫完后抬頭一看，只見蔡邕和馬日磾二人都以一種“看怪物”的眼神盯著他，頓時嚇了一跳。
“二位先生，小子已經寫完了。”
蔡邕二人這才驚醒過來，連忙道：“嗯，段小友果非常人，剛才卻是我二人小覷了你。”
“不敢，還請伯喈先生點評一二。”段增連忙躬身請教。
蔡邕沉吟了片刻，這才開口道：“你的書法造詣已經到了一個很高的地步，而且你的這種字體可謂獨樹一幟，書寫時如行云流水，飄逸出塵，老夫也自愧不如！不過……”
聽到蔡邕自承不如時，即便明知道對方乃是謙遜所言，但段增心中還是忍不住感到得意，畢竟眼前說這話的人可是對后世書法起到了極大影響作用的蔡邕啊。
而聽到“不過”這個詞時，段增又有些緊張起來，連忙聚精會神靜聽下文。
只聽蔡邕接著嘆息道：“不過，你的書法還是缺少了一種靈性，一種獨到的韻味，當然，這也是你的書房尚未完全成熟所致；若是哪天你的書法能達到渾然天成的地步，那時你就能成為頂尖的書法名家。”
段增聽了眼神一亮，他也知道自己的書法所存在的問題，自己現在還是模仿階段，尚未形成自己獨到的風格，也正是因此，自己的書法才像蔡邕說的那樣，缺少靈性，缺乏韻味。
他鄭重長揖到底，恭恭敬敬的對蔡邕道：“小子懇請先生教導！”
“你有如此天賦，老夫自然不吝與指點，若哪一天你能更進一步，將這種字體發展完善，老夫也與有榮焉！”蔡邕欣然答應下來。
段增心中一喜，接著又福至心靈一般，突然跪倒在地，“呯呯呯”的連磕了三個響頭，口中大聲道：“弟子段增，多謝老師！”
這一下，蔡邕愣住了，馬日磾同樣也愣住了。
這個時代的師生關系可是非常緊密的，蔡邕雖然喜歡指點后輩，但他還沒有正式收徒過。
更何況眼前這位段家公子雖然天賦過人，但畢竟只是第一次見面，蔡邕對他的才學、品行等都還不夠了解，尤其是段增的父親段颎目前還是宦官一方的人，與士人的關系并不好。
所以對于段增突然拜師的舉動，蔡邕頓時猶豫起來。