搜刮一切民間識字之人，凡是能識字一千并會算術者，就能擇優教授村學，授予村學教師，每季三塊銀元。
粗通經史而會算術者，擇優為鄉學教師，每季四塊銀元。
至于縣學，那就更是升級考試了。縣學設立教諭四人，已經是九品官吏。必須是正兒八經的文士，才能擔任。
但因為高級師資太缺乏，郡學就難以設立了。李洛只能設立了益州學院，以蜀中名士擔任教授，作為益州最高學府。
與宋朝官學相比，唐國官學的特點有很多。
一是普及到鄉村；而是體系嚴密，目標明確。如村學兩年，目標通識百家姓，會加減法；三是村學階段，不管男女，最遲七歲強制性入學。四是統一教材。
唐國所用的教材，是海東時代李洛和崔秀寧親自編寫的。從鄉學開始，就加入了華夏地理，格物學，簡單數學，華夏通史等課程。
而且鄉學階段，還要由駐軍教授騎馬射箭（軍訓）。
由于缺乏適合唐國教材的師資，現在雖然有了新教材，卻只能說搭起了架子。教學質量可想而知。沒有幾年時間沉淀，很難出效果。
李洛還煞費苦心的搞出漢字版的“拼音”，作為啟蒙教材。比如a，用ア代替，既簡潔使用，又摒棄了拉丁字母。
最后，李洛又留下了三萬老兵。除了虎古的一萬騎兵，還有一萬火器兵，一萬長槍兵，鎮守益州。
加上新兵和之前的苗兵，長寧軍，益州唐軍高達十五六萬。暗中還留下了一批特務監視軍隊，官衙，會社組織。
特察局經過幾年的發展，已經擁有一千多專業特工，以及數量更多的外線。除了前五批是崔秀寧親自培訓的外，其他的新特務都是特情軍官學堂畢業的。
這些人遍布整個后世東亞，雖然還沒做到無孔不入，但完全做到了監控天下。已經沒有多少事能瞞得過特察局的耳目了。
只要有人反叛投敵，很快就能特察局查獲，從而第一時間被鎮壓。
更可怕的是，崔秀寧設計的是內部監察和外部監察相結合的辦法，來監督特務機構。警、憲、特相互交叉監視，明暗結合。而且，特務和特務之間也相互監督。
加上骨干特務本身經過嚴格篩選，家人又被重點關照，要想背叛也很難。
四月下旬，李洛出夔門，過白帝，經歸州進入湖廣。
梁國頓時如臨大敵。
李洛哪里會管蕭隱怎么想？他直接派一支艦隊運送五千兵馬入漢水，過襄陽，去替換守衛武關的劉衛泰。
劉衛泰堅守武關一年多，也該換他回來了。
唐軍的舉動，頓時讓駐守襄陽的梁軍大為緊張。當然，守城大將的緊張，完全是裝出來的。
他本來就是唐國大特務嘛。
得知唐軍并無過分舉動，江陵的蕭隱才松了口氣。
接著蕭隱就臉色慘淡的對群臣說道：“唐主何其霸凌，欺我大梁甚也！大軍出入長江，威加漢水，朕竟無可奈何啊！”
…………
五月初，在外大半年的李洛，終于回到臨安。
崔秀寧和政事堂相臣林必舉，再次率領文武百官親迎。
這次凱旋大禮比上次更加隆重，還鳴放了火炮。
城門口的軍民官員跪了黑壓壓一地。
“大王萬勝”的吶喊響徹云霄，聲震錢塘。
跟隨李洛東來的牟巘等名士，不禁訝然說道：“臨安迎接凱旋之盛，至于此也！”
李洛在盛大的歡迎人群和堂皇的樂曲中進入臨安，被簇擁著回到鳳凰山皇宮。