張郃見劉修不動，只得向他挪了挪，附在他耳邊輕聲說道：“德然，不教而戰謂之棄，可是我們還有時間，可以邊戰邊教，邊教邊戰啊。”
劉修不太明白，轉了轉眼珠。
“如果不讓這些流民參戰，校尉府的兵力折損過大，就算我們取得了優勢也有限，因為最后校尉大人沒有兵力追擊，擴大戰果。而一旦城破，這些沒有經過訓練的流民會有什么結果？要么被鮮卑人殺掉，要么成為鮮卑人的奴隸，既然如此，我們為什么不先教他們作戰？大漢雖然取消了都試，可是這些流民在外面奔波流徙了這么久，多少還是有點敢拼命的本事的。”
張郃耐心的解釋了一下，劉修很快就明白了他的意思。他想了想，“儁乂，你為什么不自已說？”
張郃笑笑，輕輕的搖搖頭，扶在劉修肩上的手用力握了握：“我們是一起的。”
劉修笑了，他微微的點點頭，站起身來，沖著夏育和盧敏拱拱手，把剛才張郃的建議用自己的話解釋了一下。夏育見他的提議雖然不是自己立即想要的，卻也偏差不大，勉強應了。盧敏想了一會，也覺得夏育雖然殘忍，但除此之外也沒有更好的辦法，也點頭應了。接著大家討論了一下細節，諸如夏育安排多少人去幫助訓練，盧敏又當如何安撫流民，勸說他們配合訓練和參戰，這件事總算是取得了一個統一的意見。
接下來的幾天，夏育對城外馮垣內的兵力做了一定的調整，一方面增加了一些人手，一方面讓一些膽子大的流民先到城上參戰，有了心理準備之后再派到馮垣內配合作戰，為了防止流民傷亡過大，他加強了城上的弓弩攻擊密度，同時在城內進行練兵。不光是操練流民，還操練準備用來出城追擊的騎兵。
為了彌補夏育的損失，劉修提出了用馬鐙裝備這些騎兵的建議。
夏育開始沒太當回事，可是在試用了一下之后，立刻發現了這看似簡單的東西的妙用，他隨即下令讓人趕制了兩千副，同時給所有的騎士準備了戟矛等長兵，為了讓騎士們在最短的時間內熟悉這些裝備，他拆掉了校尉府的后院，沿著北城墻建起了一條長約五百步的跑道，讓兩千騎士分成幾組，日夜不停的輪流練習。
看著由生疏到熟練的騎士，夏育第一次親熱地拍著劉修的肩膀說：“德然，這個馬鐙能讓我軍的戰力至少提升一倍，足以補償幾百人帶來的戰力損失，我現在有把握與兩倍于我的鮮卑人面對面的接戰而且取勝。這東西是好東西，你千萬不要告訴別人，特別是鮮卑人。”
劉修摸了摸頭，他先前把馬鐙給過公孫瓚，可是公孫瓚對此不以為然，對他打擊不小，他以為只有自己這種騎術不精的人才會把馬鐙當回事，可是夏育的反應遠遠超出他的想象，他想到的東西也遠遠比他周到。怪不得夏育特地讓騎士上披上了長長的腿甲，開始他還以為只是為了加強防護呢，原來還有不讓人看到馬鐙的用意。
看來這有經驗的和沒經驗的就是不一樣。
城內如何備戰，槐縱和竇歸看不到，他們看到的只是馮垣里的守卒發生了變化，經驗豐富的戰士越來越少，手腳笨拙的戰士越來越多，雖然城上的防守越來越嚴密，可是馮垣被突破的次數也越來越多。
竇歸首先感覺到了這其中的意味，他對槐縱說，城里的兵力不足了，他們可能使用了流民來守城。槐縱大喜，和竇歸商量著加緊進攻，進一步消耗城中的兵力，爭取早日破城。
槐縱大喜，準備加強攻擊，就在這時，他們收到了一個消息：押運牛羊的隊伍遭到襲擊，牛羊損失一空。