因為這還是頭回，學院里面鼓勵他們犯錯誤，鼓勵他們盡情發揮，這對于年輕人而言，確實充滿著激情。
等到掌聲回落之后，郭淡笑道：“就從現在開始，你們若有什么問題，現在就可以提出來，當然，這僅限于我們一諾學府的學生，畢竟時辰有限。”
就應該這樣。
不然的話，我們生為一諾學府的學生，怎么去驕傲啊！
一個學生就問道：“不知我們該如何選取專業？”
郭淡道：“這得看你們自己，你們擅長什么就選什么，經過這些天，想必你們也上過所有的課程，看看自己對什么課程感興趣，看看自己在哪些課程上比其他人優秀，這些都可以作為你們選取專業的參考。
至于哪些課程更具優勢，這個不應該去考慮。是，也許有關戶部和吏部的課程對你們的仕途是更有幫助的，但如果你學得不好，那反而對你沒有絲毫的幫助。
據我所知，我朝得內閣大臣，不見得都是從戶部和吏部提升上去得，可能是工部，也有可能是兵部。”
又有一個學生問道：“依院長之意，我們之前學得知識，就都是為了科舉？”
“當然不是。”
郭淡笑道：“你們應該還記得那片‘成長之路’，目前來說，你們之前所學的就是為了科舉，但是當你們剛剛進入仕途，你們需要拿出本事和手段來，你年紀輕輕，在朝中想要以德服人，我想這是非常困難的，你們需要用能力去表現自己。
但是當你們步步高升，做到四品大員，三品大員，你在四書五經上面所學得知識，再加上你們的經驗，將會給予你們極大的幫助，因為那時候，你們是縱觀天下，而不是單一的某一個任務，某一件事，下面會有不少人幫助你們。
但是在此之前，你需要的是幫助上司解決問題。”
“原來如此。”
不少學生紛紛點頭。
如今回想起那片“成長之路”，再結合這種新得教育模式，他漸漸領悟到郭淡提出這個理念。
徐姑姑也不禁深感佩服得點點頭，如這種言論，其實是有危險的，但郭淡總是能夠說得滴水不漏，他將儒家思想放在兩端，而他的思想將會承上啟下，那究竟核心是什么，就還真不好說。
“你說讓我們自主學習，那我們到底是聽老師的還是不聽？”
“當然聽啊！”
郭淡笑道：“課本上的知識，我想你們應該不懂，如果你們都懂的話，那我建議你們，去選擇你們不懂的課程，多學一些知識，總歸是沒有錯的。
如果你們不懂，卻又不屑于學習，那我也不知道你們坐在這里干什么。我說得自主學習，是希望你們主動去學習，去探索，而不是說把老師教得記好就行了，因為課本是有限的，老師的精力也是有限的，而知識是無限的。
比如說，我們的課本，無法包括所有有關水利的知識，但是我們有雜書館，那里面有很多這方面的書籍，你們可以自己去看，去學習，去討論。我也希望我們的老師也能如此。”
“院長，我是經濟學院的學生，你會來給我們上課么？”
一個胖胖的學生問道。
一看就是富二代。
郭淡笑道：“我可能會去跟你們上幾堂課，但不是現在，因為你們現在基礎都沒有學好，我們跟你們講的知識，你們也不懂。”
一人立刻問道：“院長，你不過是童生，為何懂得這么多？”
此問一出，所有人的目光都集中在郭淡身上。
包括徐姑姑，也有所期待的看著郭淡。
這可能是所有人都好奇得一點，你一個童生，不但開學府，還要提出一種全新的教育模式。