如果手底下的人員品德不夠，一開始還好，時日久了就會出現各種徇私舞弊弄虛作假。這樣的情況一旦有了苗頭，那么秦良玉的整個事業都會被扭曲，讓秦良玉未來的種種規劃難以落實。沒有品德教育，沒有足夠的宣傳力，光靠規章制度和他人監督是十分吃力的。
對于那些已經成年的人來說，現在灌輸這些顯得有點晚了，因此學堂里的學生是最好的教育對象。
秦良玉需要在他們還是一張白紙的時候就打好基礎，為自己的事業培養出合格的人才出來。而且在秦良玉的學校里，品德課是一門必修而且必須要拿高分的課程，如果無法結課，那就不能畢業，必須重修。
如果順利通過了這里的課程，取決于個人意愿和學習成績，這些孩子們是包分配的。
只要可以畢業的，就一定能在秦家堡的產業里或者軍隊里獲得一份職位。
這就讓招生變得極其容易了，百姓們一開始還抱著又便宜不占王八蛋的心思想把小孩送過來，聽說通過畢業考試能分配工作，一個個都變了臉，不但要把孩子送過來，還會認真督促他們學習聽話。
不止是普通百姓，尤其在大明朝特有的戶籍制度下無法參加科舉的那些人，秦良玉的學校簡直是
比如從事小商販的百姓，平日里他們起早貪黑也掙不了幾個錢，平時最羨慕的就是秦家堡里‘有工作’的那些伙計。現在秦良玉告訴他們，子女只要符合年齡，都有資格去上學，這讓他們喜出望外，沒有一個放棄機會的。
招募學生前進行了簡單的身體檢測和智力篩查，除了極個別的情況，基本是有教無類，敞開大門招生。
一個月后，學校要開學了。
秦良玉親自來到開學典禮上面，她決定從第一天起就給所有的孩子們豎立一個信念，以達到百年樹人的目的。
“你們現在都是秦家學院的學生，以后好好學習，順利畢業之后，你們也都是秦家堡里的中堅分子。你們將會進入各個作坊、軍隊、甚至商鋪和船務上工作。你們的所作所為，將直接決定一個地方的風氣，一個作坊的成敗。”
“你們中的一些人，經過幾年在基層的磨練，也許還會繼續提拔起來，擔任一些重要崗位的領導。”
這些白紙一樣的少年們剛進來第一天就被灌了如此美味的**湯，一個個眼前發亮，崇拜地目光緊緊跟隨著秦良玉。
“你們知道，在我秦良玉的手底下做事，我最看重哪一點？”
秦良玉看了眼面面相覷的少年們，大聲說道：“我本人最看重的是德行。”
“而且，我在這里所說的德行，是公德，而非私德。”
“在我的眼里，那些儒生們所謂的孝悌，并不是道德。別人對你好，你就回報別人，父母養育之恩，你為父母養老，這是人與人之間的合作互利，算不上道德，如果這些事情都做不到，那連個人都不算。如果只有私德而沒有公德，就會做出種種令人不齒的事情出來。”