“啥？”吳勇一肚子霧水看著張揚。
張揚掰著手指頭，開始安排工作，“首先，令人收集大量干凈的棉布，用蒸籠蒸半個時辰，高溫消毒。讓裁縫裁成合適的大小，用于蒙面。營內官兵每人發一塊，必須蒙住嘴鼻。”
吳勇大大咧咧地一揮手，道：“用不著這般講究，咱們營的兵多是農民出生，平時挑糞種地，就不怕味兒，就是安排他們搬尸體也沒事。”
張揚眼睛一橫，“誰告訴你蒙面是為了防臭的？”
不防臭，干嘛拿棉布蒙面？吳勇看傻子似的看向張揚。
張揚視線掃過周圍，找了箱子爬了上去，對著人心惶惶的官兵吼了一嗓子，“想活命的，就給我聽好了！”
一聽這話，剛才還吵吵鬧鬧的眾人頓時安靜了下去，鴉雀無聲，一雙雙眼睛牢牢地盯著指揮大人，盼著他帶著大家走上康莊大道。
張揚接著講話，“給勞資聽清楚了，蒙面是為了保命！你們一個個想要活著，就老老實實地用棉布遮住口鼻。沒有勞資的命令，誰也不許摘。就是上廁所，睡覺，都給勞資帶著。誰擅自摘掉蒙面的布，軍法處置！”
眾人一臉呆滯地望著張揚，總覺得眼前一臉嚴肅的指揮大人和往日嬉皮笑臉的那個人，不是同一人。
“立刻安排人去酒廠，收集度數高的白酒，最好用紗布過濾掉酒中的渣滓，分裝到小瓶里，人手一瓶。”
一名千戶滿臉驚喜地問道：“白酒可以保命？”他就是個酒鬼，平日里沒少喝酒。
“你們給勞資記住了，白酒是消毒的。什么叫消毒？就是殺死病毒。那些人之所以會得疫病，是因為病毒進入了他們的身體。為什么疫病會人傳人，就是因為互相接觸，互相觸碰時，病毒會從一個人身上跑到另外一個人身上。”
張揚發現自己就像小學里生理衛生老師，站在講臺上，對著一群懵懂無知的小學生，苦口婆心地講述衛生知識。
“病毒是一種看不見的東西，看不見，摸不著，不代表不存在。打個比方，我們眼睛看不見周圍的空氣，但是空氣確實存在，我們被人捂住口鼻，就會因為失去空氣憋死。我們感受到風，那是空氣在流動。病毒和空氣一樣，看不見，但是真實存在。”
眾人的眼睛瞪得老大，原來窒息是這個原因。
張揚接著忽悠，“記住了，高度的白酒可以殺死這些病毒！搬運患者之后，要用白酒擦一下接觸過患者的部位，就可以殺死跑到我們身上的病毒……”
話說到這里，又有好奇寶寶提問了，“白酒可以殺死病毒，喝白酒不就可以治疫病了！”
“對！直接喝酒！”不少人附和道。
張揚發現當老師真不是個簡單的活兒，頭腦得保持高速運轉，“病毒可以通過皮膚，口鼻進入身體，融入細胞。白酒可以殺死病毒，也會殺死細胞。更何況，喝酒，白酒也進入不了細胞之中。”
忽悠到這里，又帶出來個專業名詞“細胞”。張揚覺得一個頭有兩個大。
管他娘的，忽略不計。
張揚沒了耐心，不再解釋，直接甩狠話：“丑話說在前面，誰要是把大家保命的白酒喝了，勞資就要他的小命！”