隨著各地反叛勢力的相繼滅亡，各自領軍出征的大楚一眾重將便也得到了大元帥府的軍令，開始引兵回師南昌，唯二沒有動身離開的，便只有留在陜西暫時兼任警備區指揮使的寇仲，以及留在河北防備契丹的彭誠。
哦對了，還有人在山東的周柏。
作為大楚軍方僅次于駱永捷的周柏，本是應該回師的，但駱永勝一道手令把他留在了山東。
手令的內容讓周柏有些摸不著頭腦。
“配合山東教育司的工作。”
這道手令直接給周柏干懵了。
教育工作跟他這個帶兵的統帥有什么關系，或者說，什么時候教育工作的開展需要軍隊來幫忙了。
丈二和尚摸不著頭腦的周柏只能去找池淵來拿主意，后者吭哧了半天才苦著一張臉道。
“將軍，山東教育司連班子都還沒搭呢，是個空衙門啊。”
這下兩人一道泛起迷糊來。
就這么等啊等，等了足足近一個月，才從南昌來了一個隊伍，在軍營外投了名帖，早就急不可耐的周柏和池淵兩人聯袂外出相迎，將這一行人給迎了進來。
“本帥可算是把幾位先生等來了。”
大家伙一坐定，周柏就急不可耐的開口，謝天謝地，這段時間盼星星盼月亮，可算把來山東教育司打班子的人給等了過來。
“幾位先生在山東有什么需要但請直言，王命以下，本帥和麾下兒郎，一定竭誠相助。”
領頭之人叫江瀾，三十歲許很是年輕，聞言沖周柏作揖道了聲謝，隨后便從袍袖中取出一份書信遞呈。趁著周柏拆看的功夫，介紹道。
“下官江瀾，此番來山東出任山東教育司司丞一職，大王親自交代，讓江某來到山東后，一定要先找周帥您報道，不然，下官的工作怕是不好進行的。”
信的內容是內閣的任命狀，證明了江瀾的身份，最后還有一道駱永勝的朱批。
‘由第二軍指揮使周柏從旁輔助山東教育司一切工作。’
放下信，周柏拍了胸脯：“江司丞就請直言吧，有什么用到的地方，俺老周一定不會怠慢。”
“好！”
江瀾拔高了聲調，這才道出這道王令的原委：“那就請周帥帶軍護送我等去曲阜，辦學校！而第一批入學的孩子，全從孔、孟、曾、顏四大家進行招錄。”
去曲阜，辦學校！
直到這一刻，周柏和池淵兩人才瞬間恍然，為什么駱永勝要他們來配合山東教育司開展工作了。
這事要沒有軍隊的幫助，還真做不成！
大楚的學校教什么？
教‘奇技淫巧’啊。
這些學科對曲阜及其周邊盤亙的山東四大家來說，就是奇技淫巧，現在改朝換代，他們或許不敢明著說，和中央精神逆著來，但心里絕對是瞧不起的。
現在倒好，駱永勝直接把這新學開到四大家心臟里，不僅開了，還要逼著四大家的孩子放下經史子集、儒學經典，上新學！
這對四大家的惡心程度，不亞于在和尚廟前開青樓，還要逼著和尚嫖宿一般。
雖然不殺人，但可是真誅心啊。
哦說錯了，若是四大家拒絕，免不了殺人。
要不然，哪里用周柏這么位大將軍親自帶兵去。
“大王說了，只有四大家的孩子帶頭入學，天下所有傳統的文人才會接納新學，推動我大楚教育事業快速展開，并且取得成效，因此，務必需得周帥之幫助。”
周柏鄭重點頭：“請江司丞放心，本帥心中有數了，一定鼎力相助。”
頓了頓，周柏復又小聲問道。
“那大王可說，若有頑固不化者，當如何處理嗎。”
這話使得帥營溫度驟然下降，氣氛冷了許多。