小提琴的主人是誰？他叫齊聯春，是齊聯杵的弟弟。
這里有兩把小提琴，現在都屬于齊聯春，旅途中帶著兩把小提琴，看著就挺怪的，其實齊聯春也是這么想的，不過，作為那把小提琴的新主人，齊聯春的內心欣喜溢于言表。
這是一把“斯特拉迪瓦里”小提琴，齊聯春當然知道它的經濟價值，更知道它的稀有。作為小提琴手，齊聯春還有更為關注的，那就是這把琴的音色，還有它的表現力、穿透力。在得到這把小提琴的當晚，齊聯春就在自己的住處，關緊門窗，拉上窗簾，連電燈也關上了，他試奏了“魔鬼的顫音”，樂曲演奏完畢，齊聯春在黑暗中說，“天籟的聲音，魔鬼的技巧。”
如此名貴的小提琴卻不是花錢買來的，這是什么緣由？這首先得說一下齊聯杵的身份。一個來自遙遠東方的中國人，卻能夠成為奧地利維也納著名交響樂團的首席小提琴手，這是不是很令人費解呢？首先得說這個樂團有著海納百川的胸襟，正是因為這個開放的態度，齊聯春才能夠最大限度的展示他的音樂才華。
齊聯春的父親“齊甫誠”是個富商，還熱衷于興辦教育，名下就有一間規模較大的學校。齊甫誠雖算不上實力雄厚，卻也有著極廣的人脈關系，其中就包括一個德國牧師“瓦格納”。
五歲的齊聯春跟隨父親去教堂，就在這里，齊聯春第一次見到鋼琴，也是第一次聽到鋼琴聲，出于好奇或是天性，齊聯春被鋼琴迷住了。從此，德國牧師成為了齊聯春在音樂上的啟蒙老師。
學了一段時間鋼琴，之后又接觸到了小提琴，瓦格納發現小齊聯春確實熱愛音樂，而且更偏愛小提琴的美妙音色。因為沒有兒童小提琴可以使用，齊聯春的學習要求被瓦格納拒絕了，然而齊聯春并不死心，在他的百般糾纏下，齊甫誠也算是費盡周折賣來了兒童小提琴。
對于這樣的一個孩子，瓦格納也投入了很高的熱情，將他所學傳授給了齊聯春，到了齊聯春的十歲的時候，瓦格納真誠地對齊聯春說：“我所理解的音樂以及技巧你都已經全都學會了，我已經教不了你了……”
瓦格納建議將小齊聯杵送到德國學習小提琴，不過只有十歲的孩子異鄉生活學習都是很大的問題，所以齊甫誠決定過些年再說，齊聯春在國內的音樂學校又學習了六年時間。十六歲的時候，在瓦格納的幫助下，齊聯春去了德國學習。不久，齊聯春就獲得了一次國際少年小提琴表演大獎，后又陸陸續續獲得多個獎項。
二十一歲的時候，齊聯春正式告別了學生時代，不過，他并沒有留在德國，而是去了他向往多年的維也納。經歷了一些磨難，齊聯春終于如愿以償，他成為了著名交響樂團的一名小提琴手，再后來成為了首席小提琴手。
異國他鄉漂泊了十年，尤其作為母親，怎么可能不盼望著兒子早日歸來呢，只嘆天不如人愿，一邊是兒子的事業大展宏圖，一邊是國內局勢危如累卵。抗戰爆發，首都淪陷，屠殺、搶掠，滿目瘡痍，齊家雖是在南京一隅偏安，而且還能夠在所謂新政府謀得高官位，但是，對于做一個這樣的順民，這位母親的內心是掙扎的，這種環境強加給兒子，顯然她不能接受，所以在人生盡頭的那一刻，她也拒絕告知自己的病危，就這樣一位母親帶著解不開的遺憾離開了這個世界。
原以為只是中國飽受戰爭帶來的苦難，齊聯春的母親卻不知道萬里之外的奧地利竟然也被德國吞并了，因為她身體不好，齊甫誠、齊聯杵都刻意隱瞞著奧地利的情況，只說是情況很好云云。
齊聯春也同樣牽掛家人，他一邊沉浸在他的音樂夢想之中，一邊又唯恐家人為自己擔心，所以在電報里他一直說維也納沒有問題，中國人在這里感受不到任何不安。