環顧眾手下，沒人出頭，蘇得誠停頓了有半分鐘，然后說道：“齊處長，你在警察廳是搞政治的，對于這個問題一定是有見解的，這方面我們21號還是比較欠缺的，齊處長你說說看，也算是給他們上上課。”
齊聯杵顯得有些緊張，他站起身來，說道：“蘇主任，你這話說的我誠惶誠恐，我頭一天來，也就算是一個新兵，哪有什么資格給大家上課啊。”
蘇得誠擺手示意齊聯杵坐下，“哎，客氣話就不要講了，已經是一家人了，對你，我是很了解的，你就不要謙虛了，有什么想法，包括我說的不對的地方，都可以提出來，目的呢，都是為搞好工作嘛。”
齊聯杵坐了下來，說道：“那好，既然這樣，我就說說自己的看法，當然了，我沒什么準備，想法呢，肯定不大成熟，也不周全，權當是拋磚引玉了。”
說話的同時，齊聯杵留意著蘇得誠以及在座同僚的神情，蘇得誠很認真聆聽的模樣，其他人也就不用多說了，起碼的尊重還是有的。
齊聯杵說：“蘇主任這個提法，我是第一次聽到，我覺得這個概括的特別好，很形象啊，什么是水呢？我覺得是環境，不管是**，還是軍統、中統，之所以能夠在我們眼皮子底下生存下來，主要就是他們混跡在我們的民眾當中，古話不是講嗎，水能載舟，亦能覆舟，說的就是老百姓，今天也一樣，民眾是不是和我們一條心？發現了破壞分子是不是會積極舉報？如果是，那么我們的工作自然是事半功倍了。”
“對啊，齊處長說的很好，問題是怎么樣讓民眾和我們一條心呢？”
提出問題的是總務處長，齊聯杵知道他也是屬于上海陣營的。
“這個，就是教化問題了，宣傳工作往往都以為不那么重要，甚至有人認為無足輕重，其實它很重要，比如說，當年的**怎么變成今天的八路軍，人家是怎么發展起來的，赤化，哎，不得不說，這方面共黨的確有一套。”
齊聯杵說到這里，感覺話似乎有些多了，于是說道：“這個扯遠了，我就是打個比方。老百姓啊，都怕事，我們就應該提倡舉報有獎，諫言無罪，當然了，這只是一方面，對于剿滅破壞分子，我們要有更主動的策略，他們在潛水，我們看不見的情況下，要廣泛撒網，或者是釣魚，這個呢，我說不好，泛泛而談。”
齊聯杵說了一大通，似乎是那種很努力表現的狀態，最后收尾總還是要再低調一些的好，于是他跟著說：“我也沒準備，說的比較亂，也沒什么具體措施，不好意思了。”
下屬能夠發言，總比悶葫蘆要強，盡管一大通發言沒什么務實內容，蘇得誠也還是有積極回應，也算是給個面子，“齊處長說的很好啊，這個對民眾的教化，的確不應該疏忽啊，對于和平救國的路線，理解到了什么程度，不要說老百姓了，就是我們的一些官員，我看也未必理解的透，所以啊，新政府的宣傳部門是應該……”
蘇得誠說到這里，似乎也感覺到自己的話有些不合適宜了，于是他及時打住，干嗽了兩聲，也就轉而說到了下一個議題。