希望陛下明示”。倫文敘和顏雪峰在偏殿商議后，兩人一同前來匯報。
“科學院的事情朕負責吧，不過你們兩個都要跟著學習，科學院的發展是大明未來是否能成為帝國的保障，無論是體制改革還是科舉改革歸根到底都是為了科學院服務，科學院才是重中之重”，朱厚照聽完后頜首同意了兩人的分工。
“今天召開內閣討論會主要是商議下體制和科舉的推進，賓之，你是吏部尚書，先由你說說體制改革的進展吧”，內閣府衙里，劉大夏按例召開每逢半個月一次的內閣討論會。
李東陽清了清嗓音，“首輔大人，目前吏部已經編制好了各部的吏員人數，下一步準備考核和登記各部的吏員，等京城鋪展開后，再推向兩京十三省，到時朝廷還要派出人員協助各省完成體制改革”。
劉大夏點點頭，又看向了禮部尚書王鏊，王鏊愁眉苦展的說：“首輔大人，科舉改革遭遇到了極大的阻力，士林很多讀書人都極力反對，禮部已經解釋了很多次，他們都認為奇淫巧技、算術都是不學無術，八股才是正道”。
劉大夏摸著胡須說：“所以呢？你是禮部尚書，有問題可以提出來大家一起商議解決，但不能作為借口不去推進。所謂的士林是誰代表的？能代表全天下的讀書人嗎？在座諸位是不是讀書人？算不算是士林中人？哼，你有空還是去西山看看，多少秀才前往西山參加學習培訓。陛下有句話說的很對，朝廷現在是關上了部分士紳的一扇窗，但是給天下的讀書人開拓了一道更大的門，天下學問何其多，若說算術是旁門左道，那君子六藝又怎么解釋？再者老師的問題西山也已經解決了，唐伯虎他們這段時間招收了很多科舉不得志的秀才，老夫去西山觀摩過，那些秀才只是對八股不感興趣，所以不能高中。但很多人的算術、物學、化學卻有獨到的天賦，難道這些人不該好好培養，為朝廷效力嗎”？
王鏊被劉大夏說的滿臉通紅，他尷尬的說：“好的，等會我就去西山看看”。
劉大夏敲著桌子說：“各位同僚，十年計劃關系到大明的未來，我們是奠基者，辛苦是肯定的了，但遙望十年后，看到大明鼎盛，也不枉我們的心血，老夫再次重申，十年計劃一定要推行，不管前方有什么困難和攔路虎，一律掃光”，劉大夏大手一揮，氣勢頗足。
會后，劉大夏叫住了王華、王鏊和楊廷和，“德輝、介夫，你們兩個手頭上的事情先放一放，協助濟之先把科舉改革的事情做好，德輝有稅制和戶制改革的經驗，介夫在士林的名聲尚可，你們為濟之多擔待些吧。濟之，剛才老夫語氣是有些重了，但老夫也有苦衷啊，有些話老夫直接說吧，陛下要求在十年內完成大明內部的改革，讓大明脫胎換骨，輕裝上陣。陛下斷言，十年后就是大爭之世，誰先把握先機，占據先手，誰就是未來的世界霸主，陛下思維敏捷，老夫也認為陛下的判斷不會錯，所以老夫心急啊”。
（本章完）