頂層甲板船舷設置有類似城墻的女墻，顯然是為了防御設置的，最關鍵的則是在下面一層甲板，那上面安置有碎葉軍特有的短管火炮，不過既然是在厚實耐操的船板上，自然安置了五百斤重的大型火炮。
至于船帆，有兩艘是三面縱帆的制式，有一艘則是組合橫帆加上滑輪、絞盤的制式。
區區熱海，自然是不需要水師的，孫秀榮此舉顯然是為了長遠的考慮，但無論如何，那一千戶從遙遠的渤海國到來的船戶雖然感到有些詫異，但終究有了用武之地，一部分自然成了船匠，剩下的年輕人則成了“水師”，
剩余七艘小船，只有五丈長、一丈寬，還是尖頭闊尾的設置，備有一面縱帆船槳，加上尾舵，可在熱海上快速往來。
草原人也有了水師，據說高仙芝聽說后不禁大笑起來。
從高昌、媯州遷來的人幫了大忙，直到此時，孫秀榮設置的州、郡、縣三級衙署才有了相對完整的人員，加上以退伍軍人為主的衙役、鄉正、里正、村正，一整套行政體系至此才有了雛形。
這三年，除了州城設置學校招攬優秀適齡子弟進入學校學習，還在農戶眾多的郡城也設置了學校，同樣揀拔優秀孩童入學學習。
有了正式的體系，就不能再沿用以前的十五歲入學的規制了，但也不可能像后世的六七歲入學，最后決定招收十歲的男女孩童入學，學到十五歲，然后又在阿利施設置一處類似于大唐國子監的“高等學校”——天山大學，孩童們學到十五歲后，成績優異者進入大學繼續學習，學制三年。
以大都護府眼下的人力、財力，自然不可能全部入學，只能揀拔優秀者。
那所天山大學，則由孫秀榮親自兼任校長，每年只招收五十名學員，課程從以前的算術、國文增加到三門，第三門對外宣稱是“格物”，實際上是后世大夏國物理、化學、生物的綜合，自然只能由孫秀榮自己講授。
這三年，孫秀榮就是窩在天山大學培養出了第一批五十人的優秀學生。
其中最為優秀者有兩人，眼下都成了孫秀榮的“侍從”之一。
一人叫姜公輔，二十歲，祖籍隴右天水郡，祖上被發配到愛州日南縣，就是后世越南清化日南縣，天寶年間才有機會回到內地，此時的越南還是不毛之地，甫一回到內地，姜公輔不禁為大唐疆域之廣闊，城池之高大，長安之富庶所折服。
他聽說大唐疆域的最西部是安西，回到天水郡后，便在十七歲那年來到安西游歷，當然了，這里面還有一個故事，他姜家自從犯事被全族發配到越南后，還有一支遠親沒有受到波及，此時這支遠親里正好有一人在高昌鎮柳中縣擔任縣令，于是他就去高昌了。
殊不知，此時正好碰上孫秀榮為了解救碎葉城，對高昌鎮實施了圍魏救趙之計，最后擊敗封常清，拿下了整個高昌鎮，將全部居民包括旅居在此者全數遷往庭州，姜公輔正好在此之列。
遷到庭州后，對于旅居在安西的，若不愿意留在庭州的，孫秀榮也沒有勉強，發放路費后任其離開，但從祖父輩就在邊荒不毛之地討生活的姜公輔還是留了下來，在長安時他也隱隱約約聽說過孫秀榮這位身份奇特的邊境大將，沒有想到的是竟然如此“奇特”。
還有一位叫賈耽，也是二十歲，滄州人，三國謀士賈詡之后，喜好山川地理，孫秀榮南下媯州時，他正好在媯州邊墻附近繪制地圖，恰好被碎葉軍拿下了，對于此人，孫秀榮有些印象，自然不會輕易放過。
遷到阿利施后，姜公輔、賈耽都是第一批進入大都護府第一座大學——天山大學首批五十名學生之一，在大唐的一眾少年士子里，這兩人也是極為特殊的存在，不僅古文優異，對于雜學也十分擅長，倒是讓孫秀榮大呼僥幸。
特別是賈耽，此人本就對地圖之學十分擅長，從孫秀榮那里學到了數學、地形圖、等高線等知識后更是如魚得水，再加上如何運籌軍力、軍械、糧草后，更是在打理后勤輜重上十分熟練，眼看就要成為封常清第二，何況此人也擅長騎射。