“既然入仕為官，就都是臣，不要再分男女。你不是后宮女史，而是朝官，將來要寫的是國史，不是后宮史。”
蔡琰心中不安。“陛下不棄，臣……感激不盡。只是朝廷自有制度……”
劉協搖搖手。“朕正要和你說這件事。”
“請陛下垂示。”
“朝廷的確自有制度，但制度并非一成不變。就比如漢初有丞相，如今卻無，豈能一概而論。以史為鑒并非復古，而是鑒其成敗，取其精華，因時而變。”
蔡琰覺得有理。“陛下所言，誠為至理。”
“朕本該親覽典籍，奈何軍政繁忙，怕是沒那么多時間。你通讀史書，撿其精要，以咨顧問。”
“唯。”
“朕有幾個題目，你先記下來，優先考慮。”
“唯。”蔡琰取出隨身攜帶的木簡和筆墨，端身正坐，做好了記錄的準備。
劉協有點意外。“你倒是準備充分啊。”
蔡琰臉色微紅。“先父待詔，又好讀書，筆墨都是隨身帶的。臣……自出生起，便隨先父流浪江湖，染其習風，已經成了本能。”
她頓了頓，又道：“臣能重操舊業，再執筆簡，乃陛下恩德所賜。臣，銘感五內，此生不敢忘，愿為陛下效犬馬之勞。”
劉協擺擺手，推過一杯水，示意蔡琰喝口水，平復一下心情。
劫后重生的人更知道感恩，唐姬如此，蔡琰如此，那些被解救出來的關東百姓也如此。
蔡琰謝了恩，接過水，悄悄地拭去眼角的淚珠，重新拿起筆墨。
劉協擬了幾個題目：
一是有漢四百年的制度變遷。漢承秦制，如何一步步演變成今天這般，其中利弊如何，又當如何改進，以適應當前的形勢。
二是學術變遷。以儒學為主，包括道法各家的學術是如何變遷的，其中又有哪些有利，哪些不利，造成了什么樣的影響，又該如何糾正。
三是當前形勢。要著眼于天下，分析各地經濟民生、風土人情，為朝廷制定平定天下，中興大漢做資料上的準備。
劉協最后又關照了一句，重點研究《太平經》，看看是什么吸引了數以百萬計的百姓跟著造反。
他很快就要去河東，與白波軍接觸。在此之前，他必須做好理論上準備。
“陛下要去河東？”
“是啊，你覺得可行否？”
蔡琰沉吟了片刻。“臣在河東不足一年，且足不出戶，了解有限。不過曾聽先父說過，河東雖在司隸，卻與河內、河南不同，恐怕不是合適的龍興之地。”
“有何不同？”
“陛下能說得出幾個河東籍的大臣？”
劉協仔細想了想。結合兩世記憶，除了那些在后世聞名的徐晃、裴潛等人，他想得起來的也就是衛青和霍去病、霍光。
與并稱三河的河南、河內一比，河東就像是妾生庶子。
“這是朝廷有意為之，還是地理所限？”
“臣一時也說不清楚，但河東雖無世家，卻多豪族。地近匈奴，筑堡自守者比比皆是，是以不懼官府，對朝廷也無太多忠心。如今天下大亂，百姓流離，陛下去河東，如何與豪強相處？”
劉協若有所思地點了點頭。
他只知道歷史上的劉協雖然經過河東，卻沒有留在河東，以為當時的他不知道天下大勢，一心想回洛陽。現在看來，河東對朝廷沒什么向心力可能也是原因之一。