這天，鈴鐺忽然說想學針線活。
這也算得是這時代的女性天賦血統了，然而她是一個神童。趙平安好奇的問道：“為啥想學這呢？”
小鈴鐺說道：“皆因師父怎么穿都是這么一身漿洗很久的青衫，待學會了，寶兒可以給師父縫衣過冬啦。”
原本打算否定她“裁縫有啥好學”的，卻是一聽，趙平安便也答應了。
但趙平安又不會這么絕技，只得臨時從街市找了王婆娘來教。
不愧是神童，兩天后鈴鐺基本就學會大多基本功，牛刀小試的制作了一件馬甲，給她小姨媽的雞套上。
首日小土雞不下蛋了，像是在表示抗議。
次日，小土雞死翹翹了，被熱死的。
今日，正在上體育課的鈴鐺抬著一瓢水走到半路，被她娘沖出來揪著耳朵猛捶，“你要死了啊臭小娘，老娘還琢磨著，準備制作過年新衣的布料怎么缺了一塊？原來你先破壞了老娘的布料，又用那些布料，害死了你小姨的蛋母雞！”
小鈴鐺聽故事有時會傷心的大哭，然而被打了一頓像是也沒多大事，照樣沒心沒肺的抬著瓢進院子來，把僅剩的七八滴水倒入水缸。
“？”趙平安道：“你把師父的水藏哪去了，七八滴也敢來交差？還有你這小姑娘的臉，被誰給打腫了？從實招來。”
“皆因半路跳出一殺才說‘此路是我開，此樹是我栽，若從此路過，留下井水快滾開’。然后，井水就被劫走啦。”小鈴鐺瞎扯道。
趙平安想了想道：“辣么你打算怎么對應？”
小鈴鐺拿起掛肩膀上的手絹擦一下鼻子，“師父只需傳我九陽神功第一層‘和陽初現’，我一掌把這地面打個洞，就有井水了。既免去師父用水難題，體育課也畢業啦，然后井水多了，井水大盜也就無需搶劫。此舉乃一箭三雕。”
神童啊！
這貨的思路既不是哭著找媽媽。也不是去官府陳述“井水大盜”的面部特征，以便畫師制作通緝令。
學會九陽神功的第一反應，她也并沒有去把大盜轟成渣。
好吧盡管是個瞎說大王，但真的很有意思，邏輯上還隱約有些王道意味。
“今個還有語文課的對吧？”
小鈴鐺見師父發呆，又催促道。
“呵呵，有的。”
這姑娘就喜歡語文課，因為趙平安的語文課以聽故事為主。現階段主要培養她抓重點的能力，以及三觀的建設。
接下來開始講故事，趙平安道：“從前有一老爺爺，要收真傳弟子……”
小鈴鐺激動介入道：“真傳是不是有資格練九陽神功的那種？”
趙平安道：“是的，內門弟子則可以學習到蛤蟆功為止，那，我都提前回答了，不許再打斷。”
又道：“然而真傳不可輕傳，老爺爺給孩子們每人一份種子，對他們說：到時間，誰種的花最漂亮，誰就是真傳。”
“后來孩子們紛紛發現，老爺爺給的種子不對，不會發芽。于是大家急了，紛紛更換種子。”
“因每人性格不同，換的時候，孩子們各自選了不同的種子。又因各自的能力不同，就算選了同樣種子的孩子，種出的花好壞也不同。”
“很快到了試煉時，孩子們帶來了五顏六色的鮮花，但有個單純又木訥的孩子，卻抬來了空花盆。”
到這里就行，趙平安不打算再講下去。
小鈴鐺愕然道：“這可壞了，空花盆哥哥木訥保守，值得同情，但不會成為真傳弟子的。”