花費了不少時間，蕭何才把那厚厚的竹簡給念叨完了，這回不管是啥樣的朝臣，那都聽的十分的認真，這其中唯一的原因就是這件事是和他們的切身利益息息相關的，而且在這件事兒之前，嬴高那可是曾經提醒過他們的，讓他們注重一下子自己的子嗣的培養問題，盡可能的讓他們在科舉中成為佼佼者。
這幾年的時間里，其實科舉并沒有什么難的，特別是對于這些財大氣粗的貴族，他們要是真的下了大力氣讓自己的孩子好好的學習那些圣賢之言，把嬴高到底是個什么樣的皇帝嗎，是怎么管理大秦的時長的跟他們的公子們說一說，那肯定是不至到現在這個程度的。
嬴高就知道有幾個比較有遠見的官吏，在科舉剛剛開始的時候就把自己之前經常在外面胡混的公子給弄回了家，花錢雇傭了一些大儒給他們講學，而且把不好好聽大儒講學的給罵的夠嗆。
這樣的公子，那可都在一兩年之后通過科舉成為了大秦的官吏了，雖然有一些被嬴高給派遣到了西域去磨練，但是幾年后要是回到中原的時候，可就是能夠獨當一面的人物了，這樣的人，其實還真就不是很害怕自己死了之后爵位就沒有了，他們知道，自己剩下的時間和資源都用在自己的孩子身上，那就對了，就算是不能取得十分好的爵位，至少自己這一族肯定是不會就此沒落下去的。
而有一些渾渾噩噩的混日子的家伙，在聽了這些事兒之后可就全都傻了眼了。
通過這幾年的適應和積累，大秦的科舉其實已經逐漸的變得越發的困難了，剛開始的那幾年因為普通百姓家的孩子也都是剛剛才開始學習知識，講學堂也才剛剛興起，所有參加科舉的人都沒有多厲害，往往就是你知道的多，你稍微了解一些大秦現在的政策和方向，那你就能中。
但是幾年之后可就不一樣了，一方面嬴高在用人上的缺口已經沒有之前幾年那么大了，另一方面就是百姓家的孩子的知識積累和儲備越來越多了，這就導致了競爭已經更加的激烈了，不少少年都是第一年沒有中，第二年或者第三年中了，有經驗的人越發的多，開始去講學堂的人也越發的多，想要在這樣的情況之下依舊能夠脫穎而出的，那你就必須得是真真正正的人才了。
在這時候那些老邁的貴族要是想讓他們那花天酒地慣了的孩子再從頭來過，顯然難度就是相當的大的了。
但是木已成舟，隨著蕭何念完了這些變化，嬴高也當時就宣布，這件事要在朝堂結束之后的第一時間送到各個郡縣，然后再讓各個郡縣的官吏把這個消息告知到各個村落，要讓所有大秦的百姓知道，從這一刻起，幾乎大秦的所有爵位都對大秦的所有百姓虛位以待，只要你為大秦做出了突出的貢獻，那么你就可以是大秦的貴族，而且是終身制的，只不過不能傳遞給你自己的孩子罷了。
嬴高相信，這個消息會讓大秦的百姓們不至于在之后長時間的和平中迷失的方向，嬴高要讓他們知道，大秦的爵位不只可以從戰場上面獲取，今后在他的帶領下，大秦的發展才剛剛開始，他要讓大秦這塊地方真正的在各個方面都成為這個世界的標桿，而這樣的想法不是一拍腦門子就可以想出來的，他也是要依靠著制度來引導的。
這引導起大秦百姓的積極性的第一步，顯然就是讓他們堅信，要是自己按照大秦皇帝的思路去做的話，之前一窮二白只能生活在村落里的自己也完全是有可能到大秦的都城里面謀得一席之地的。
在滅掉了塞硫和羅馬人之后，大秦并沒有像是有些人預料的那樣進入一個安樂的階段，反而是百姓們的積極性更加的高漲了。
這些人里面，顯然就有著三個和大秦人都長得不太一樣的家伙，舍利輸伽，安條克三世和腓力五世。
這三個人都作為大秦的客卿，幾乎每一次朝堂嬴高都會特意把他們幾個給找過來，讓他們聽一聽大秦的大事，這對于他們來說已經不是獲知大秦最新消息的什么好事兒了，而每每都是一種巨大的煎熬。