數年的教導，秦凌云想借此機會試試，看看那些孩子如今的成色如何。
當一名小吏，從最底層做起，他們本就是生活在最底層的人士，在心理上不會有太大的壓力。
只是年紀確實有些偏小，那群孩子里最大的如今虛歲才十六，小的甚至才九歲。
秦凌云當然不會吧九歲的孩子也給弄到官場去，這次他只要八個名額，八人中年紀最小的十三。
這年頭，有些十五都能當爹了，十三歲去當個小吏怎么了？
之所以要皇帝出面安排，那還不是怕外人借機說自己與秦宏逸兩人勾結，任人唯親。到時候說不得又是一場扯皮，搞不好秦宏逸又會被人算計一腳踢走。
王玨親自安排便沒這種后患了，皇帝看中了一個人的才學，不需要你有功名在身，直接提拔起來當官，何況這還不是當官，只是幾個小吏罷了。
這是一次試點，也是一次試探。
秦凌云一直就想打破某些禁錮，還有儒學的壟斷。但這些憑他一個人去實現很難，需要有志同道合的人一起。
王玨是個很不錯的合作對象，但首先，你得讓對方看到你的學問對他來說有什么好處。
沒有利益的捆綁，這種合作是不能長久的，秦凌云想用這八名學生投石問路。讓王玨看到他的教育成果，讓他知道教育除了儒學之外還有別的學問。
這些學生可不是學了幾年的查賬那么簡單，小吏的位置只是暫時的，畢竟年齡太小。待得過幾年之后，一個小吏的位置如何能綁得住他們？
待到他們出人頭地之日，便是秦凌云大展拳腳之時。
這八人其實也是一封秦凌云給王玨的奏折，之時這奏折上的內容太過繁多，不是一時半會可以看得完看得透的。
新衙門只是一個起點，正如所有人想的那樣，這次是秦凌云大張旗鼓的向所有人宣戰。
新法已然開始了，還抱著守舊的思想混沌度日之輩，只能被淘汰。
回到家中，秦凌云召來那八名學生，溫和的對他們說道：“今日我向陛下推薦了你們，幫你們要了幾個小吏的位置，明日你等隨我進宮，陛下要親自考察你們。”
幾名半大小子一聽，頓時瞪大了雙眼，其中一人問道：“先生，我們年級尚小，怕是難以勝任吧？”
此事事先秦凌云沒告訴過他們，所以此事一說，幾人紛紛感到不可思議。
秦凌云笑著說道：“我說你們能行，你們就一定能行，明日好好表現，不用緊張，將平日里在這里的所學都展現出來，讓陛下知道，我秦凌云教出來的學生是何等臥槽，不對，是何等的優秀！”
幾名小孩偷笑，秦凌云說話經常口瓢，恩，這是先生自己說的。說些讓人聽不懂或是詞不達意的話語，惹得大家哈哈大笑。他與平常的教書先生不同，沒有那種高高在上的威嚴，愿意與大家伙親近。
也不會動不動就斥責學生寫錯了，他會耐心的教導學生，指出問題，并解決問題。
在學生面前，他就不是一個嚴厲的老師，更像是一個和藹可親的鄰家大哥。
秦凌云說的話頓時讓他們感到自豪，只有學過之后才會明白先生是何等的斑斑大才，外面的那些所謂的學識學問，與秦凌云教的比起來，簡直屁都不是。
詩詞歌賦？用秦凌云的話說那東西能讓人吃飽飯？能讓人發家致富嗎？學了有個屁用。
從實際出發，生活處處皆學問。經過幾年的學習，大量的實際論證，無數的實驗證明，這些尚處在發育之中的辦法孩子如今的三觀已經受秦凌云的影響漸漸的不同于這個時代人的思想了。