“現在你是數學老師？”小袁哭笑不得，這位安可老師可真會玩，好好的作曲人不做，當什么數學老師，以后孩子們會不會說，我的數學是音樂老師教的？
總經理辦公室。
胡大生看著小袁發過去來的視頻。
“嘿？你說，沒想到學弟還是個學霸呢。”胡大生呵呵笑著，果然不愧是我胡大生親手挖到公司的學弟。
“這件事，就這樣吧，學弟喜歡去做，就讓他去做。”
胡大生對小袁說道，“我們大風音樂是一家有態度的音樂公司，要給作曲人更多的自由嘛，要讓他們有足夠的空間才行。”
小袁所有所思地點點頭。
等小袁一走，胡大生從桌子上一把抓起手機，撥通了郝平安的號碼。
“對不起，對方暫時不方便接聽您的電話。”胡大生疑惑地看著手機，不應該啊，學弟從來不會不接我電話的。
略一沉思，胡大生就明白了，學弟在給學生們上課呢，肯定是！
“學弟，那邊環境怎樣？有什么需要盡管開口！”
最終，胡大生還是給郝平安發了一條微聊消息。
此時的郝平安，正在教那些學生《讓我們蕩起雙槳》，師者圣光bug般的效果之下，所有學生如有神助，天賦較好的學生，像周迪甚至已經完全學會了這首歌的旋律。
要知道，這些學生之前可從來沒有聽過這首歌！
網書音樂論壇。
小藝發布的第二段視頻，成功引起了網友們的關注。
原因無他，郝平安最后走向鏡頭的畫面，實在太清楚了。
“樓主絕對是故意的！太凡爾賽了！”
“真神就在你身邊，你卻假裝不認識？”
“原諒樓主吧，看操場就知道是偏遠山區，不認識正常……”
“裝！你就裝！”
“求地址，我要去偶遇！”
“是在錄什么節目嗎？看背景是個學校？”
“……”
逛論壇的網友，在小藝的帖子下面瘋狂回復。
而遠在東兜村的小藝坐在校園操場的一角，目瞪口呆地看著手機上論壇回帖數的持續飆升。
“小藝，你手機怎么了？”另一名女孩兒問。
小藝喃喃低語：“我……他，真的是安可老師。”
“誰？”女孩兒不解，“那個上課的郝老師？”
“嗯。”
“你確定？”
小藝把手機放到女孩兒面前，論壇回帖數已經到了四位數。
“這個……太不可思議了吧？我是說，他怎么會來教數學？”女孩兒捂著嘴驚呼。
“不，聽我妹妹說，安可老師不僅教數學，還教音樂、美術、體育。”
小藝頓了頓，繼續說道，“他……還給司老師盤了個炕，你能想象嗎？”
“盤……盤炕？！”女孩兒心中猶如萬馬奔騰，“是我知道的那個盤炕嗎？”
小藝認真地點頭。
“靠，這……也太……”女孩兒不知該說什么才好。
論壇上，不斷有人在追問這是哪，發生了什么事。
“怎么辦，我要回貼嗎？”小藝猶豫不決，看向自己的好友。
“回啊，為什么不回？”女孩兒一把抓過小藝的手機，飛快地輸入一行字，“并不是錄節目，安可老師在東兜村支教。”
論壇再次被小藝的回復引燃了。
東兜村？
支教？
名人做公益大家都懂，大部分都是出錢出物，很少有人會親自上陣，比如某位歌手就因經常自己帶隊伍出去做公益，被人懷疑高調作秀。
至于親自上陣去支教？
拜托，你別把人家孩子的路給引偏了。