第二天，軍訓正式開始。
男女分隊，方陣相隔，孫天仁與劉蕓馨被分到了不同的隊伍里，在碩大的綠茵場上，站在各自的隊伍里，頂著烈日訓練。
孫天仁的教官是一名二十歲左右的年輕退伍軍人，訓練的時候，他黝黑的臉龐上頂著與年齡不相符的嚴肅認真，不茍言笑的神情里，看不出其余的表情，一副老成持重的樣子總會讓人忘記他剛開始時所報出的年齡。
只是在休息時間的閑聊里，他才露出一口大白牙，掛上年輕人特有的微笑，這才讓人覺得他是一個與當代大學生同齡的人。
生活閱歷的不同，總是能影響著一個人的行為規范，嚴苛的環境下，再如何的童心未泯也會被影響的方正嚴肅。
孫天仁因為高挑的身材，站在隊伍的最后一排，面無表情的隨著教官的指令機械性的隨之而動，這里不需要什么主觀能動性，你就是一個機器，沒有感情的隨人擺弄的機器，思想什么的在這里是需要被嚴格拋棄的。
對于這樣的軍事化訓練，孫天仁對其意義抱有懷疑態度，他不認為僅僅幾天的訓練能夠改變什么，特別是在這些心性尚未成熟的年輕人身上。
正處在青春期的他們，心思多變，且敏感又多疑，無時無刻的不在推翻他們前一刻的想法，在這種跳脫的思維下別想指望他們能夠安定下來。
訓練算不得累，難度也不大，幾個簡單的動作他只需要看一眼便能抓住其中的精髓并加以完美復制，其標準程度讓教官都忍不住連連夸獎，而且還具有異常完美的穩定性，不偏不倚的形體動作和能夠長時間保持的毅力與體能，總能得到教官團隊的贊賞。
只是這樣簡單而枯燥的生活并不能讓人愉悅起來，一味的重復著相同的幾個動作，除開一開始的新鮮感外，他也漸漸開始厭煩，帶著排斥的心里來完成教官給下達的任務。
任何成熟的人都會審時度勢的來面對自己的境遇，他明白此時是需要服從的，服從學校的規章制度，服從教官的苛責教導，以及服從這個社會的種種規則。
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即使不愿意，但現實的強大總會擊垮某些試圖見縫插針規避規則的人。所以他現在需要服從，哪怕是表面形而上的假意服從。
不過，軍訓的生活也并不是每一個人都能甘之若飴的接受。
對于這種艱苦嚴苛的日子，那些早就散漫慣了孩子，帶著桀驁的情緒和懵懂的無所畏懼的精神，與教官的對抗也總每年都會零星的上演。
只是今年的對抗卻異常的激烈，也恰好就發生在孫天仁所在的陣列里，他也在不知不覺間被拖入了這莫名的麻煩之中。
起因其實大家都能想到，無非是有人受不了這種枯燥又嚴苛的訓練，先是在情緒上有了抵觸，然后表情與語言上漸漸也變得激烈起來。
而教官的權威在受到學生們的挑釁時，為了保住自己的權威而懲罰那幾個帶頭鬧事的學生。
這種情況每年都會發生，他們也都有了處理經驗，無非逮住幾個出頭鳥，然后殺雞儆猴，震懾其余的人，秩序就這么維持下來。
而處罰也無非就是罰站、蹲樁、跑圈之類的，不會過于激烈，也能很好的起到懲罰的作用。