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只見那學子擺出一張古琴，就盤坐了下來。眾人都放下手中的茶水或者瓜果，開始傾聽，剛才的舞樂引起了他們的興趣，因此他們更想聽聽這個山南書院的學子奏的曲子會不會更好。
一弦初動，堂內寂靜下來。這琴音繚繞，悠悠揚揚，仿若高山之上，又如流水之間，令人回腸蕩氣，似是人生孤寂，又一箋心語寄托，緣不可追，緣不可離。
有的讀書人聽著聽著眼中有了淚水，有的拿起桌幾上的就獨自干杯。這曲子怎生如此激蕩人心，而又婉轉連綿。
一曲高山流水奏罷，堂內眾人都是無聲的坐著。各自心境不同，但都不知該怎么贊嘆了。
還是何偉先開口說話，“那學子，這曲子可是你所做？”
“回先生的話，這曲子是老師教我的。”
“你老師，是周老先生？這真么可能。”何偉不相信了，他和周德師出同門，他知道周德不善于音律。
“是李大人”。
李化，這曲子是李化譜寫的？所有人都看向了李化。
李化端坐在椅子上，他面色平和而謙遜。既然剽竊了曲子，那就擺正心態吧，反正這大秦是沒有人知道這曲子到底從何方而來。
“這曲子何名？”王賀及時的問道。
李化就等著有人問呢。“此曲名為‘高山流水’，取意高山流水遇知音。今日文會，這曲子正好，所以就讓書院弟子奉上諸位。”李化笑著說道。
“高山流水遇知音。這可真是切合，我等讀書人既然來了山南桃花源，那就都是知音了，來來來，今日當為此曲飲酒。”王賀站起來舉著酒杯環顧堂內說道。他還特意看了鄭志明一眼。
李化是謙遜了，鄭志明不淡定了。開場前有新鮮的瓜果奉上，然后是在煙云中起了歌舞，這立刻又是一首可名傳千古的曲子，而且是李化所譜的。再看看眾人都起座附和王賀，鄭志明心里就更難受了。
下面的文會還需要進行不了？誰還能拿出更驚天動地的文章，反正他鄭志明是沒有這個本事了。
江濱又站了起來，他舉起手中酒杯對著李化說：“安寧伯，老朽敬你一杯。為這曲子。”
周德老先生同時站了起來，他對李化說：“老夫一生閱人無數，弟子不少。來到你這山南縣才算活明白了，這曲子讓老夫感受到了知音難覓，山高水長。”
李化看兩位老先生都起來敬酒，不敢自大，立刻起身言道：“后學之輩，還望各位先生教導。”
“不需教導什么了，你先有桃花源賦在前，這又是一首可傳千年的曲子，后輩中你當是翹楚，大秦文壇后續有人了。”江濱很認真的說。
這就是把李化當做年輕一輩的文壇領袖了。