另一邊，成都。
軍政府的第一次開科取士進入了第二天，其實相關的人才選用早在昨天的考試中就已經可以完成了，所以第二天的考試的內容主要是趣味選拔。
其中涉及數學、物理、化學等基礎知識，黎漢明是希望可以借此引導一部分考生，讓他們把興趣往物理、化學、數學等方面引導。
比如，一大一小兩個鐵球從同一高度同時下落，哪個先落地？
再比如，某縣官倉原滿倉有糧一萬擔，每年收入五千擔，支出六千擔，幾年后會空倉？
再比如，一只船發現漏水時，已經進了一些水，水勻速進入船內，如果十個人舀水，三個時辰可以舀完；如果五個人舀水，八個時辰可以舀完，如果要求兩個時辰舀完，那么要安排多少人舀水？等等。
這些題雖然是趣味題，但同時也黎漢明用來考驗考生們邏輯的題目，這些題只要找到方式方法，就算不用后世的方程式，也能得出答案。
當然了，這種類型的數學題本就是是后世小學的奧數題，本就沒有要求用方程式來解答，只要能得出答案就行了。
至于此時的考生們，有的正在心里暗罵著：“有病吧，直接把船漏洞堵上不就行了嗎？”
有的則想也不想的就填上了答案：“肯定是大的先落地啊。”
有的則是在刷著小聰明：“這個問題顯然有誤導，既然問的是一大一小，按常理應該是選大的，但是肯定不是這么簡單的，那我選小。”
當然，其中也不乏知道正確答案的。
而黎漢明則沒有理會考生們的怨聲載道，正在專心致志的評閱著昨日下午的試卷。
直到下午最后一科考完時，昨天的試卷也同時評閱完成了。
“今天考試的題目都有標準答案在，對就是對，錯就是錯，各位在辛苦一晚，按照答案評改完后爭取明天中午把各科成績統計完成然后張貼出去。”
交待完后，黎漢明便離開下去休息了。
此次開科取士最重要的就算昨天所考的兩科，如今已在他的親自帶隊下完成了評改，至于今天所考的科目，對總體成績的影響不大，所以黎漢明便放手讓他們自行評改了。
不過，黎漢明也還沒來得及好好休息，第二天一早便收到來自漢中和松潘的消息：“清軍索倫營襲來。”
“索倫營？”說起索倫營，可能很多人都并不知道，他們是清朝時期的一支維護疆域完善的能征善戰之士。
在滿清八旗戰力下降的年代里，他們承擔起了邊疆防衛的重責，是滿清一柄強大的國之利刃。
索倫部這個稱呼最早出現在明朝末年的時候，索倫部并不是對一個民族的稱呼，而是當時對生活在黑龍江地區的人的統稱。
在滿清統一之后，順治皇帝對居住在黑龍江的部族首領進行了分封，他們歸屬與理藩院管理，那時的他們并不直屬與清朝的統治。
直到康熙皇帝繼位之后，滿清才開始從索倫部中挑選青壯編練為索倫營。
索倫營自誕生之初就肩負起保衛滿清邊疆的重任，康熙皇帝把他們從黑龍江調到了安西的伊犁、云南以及呼和烏魯木齊這樣的邊境去駐防守。
到了乾隆年間，滿清八旗子弟兵的戰力已經開始急劇下降，準格爾在被雍正皇帝擊敗多年后再一次卷土重來，安西又一次陷入動亂之中。在滿八旗不堪重用的情況下，乾隆皇帝從黑龍江抽調大量索倫兵前往安西參戰。
在索倫營強大的攻勢之下，準格爾叛亂很快就被平息，叛亂雖然平息了，但是這些索倫兵卻沒有回到黑龍江，而是留在了西北，擔負起保衛安西伊犁的重任。