一句“相信”就足以讓佟童感到安慰，同時他也感覺到了沉甸甸的壓力。姨媽的膽識和魄力，就算再學十年，他也未必趕得上。所以，要怎么做，才能把蘇子龍那只蒼蠅從姨媽身邊趕走？
因為“刺芒”接受了采訪，吳海蘭很是得意，把“刺芒”介紹給了詩歌會的朋友們，并自豪地告訴他們，那是她外甥創造的平臺，外甥才是真正的文人。
朋友們都對佟童豎起了大拇指，但是沒過兩天，佟童就刊登了那篇不該刊登的文章，又倉促地寫了道歉信，斷更了很長時間。吳海蘭沒有時間關注，這些消息都是朋友告訴她的。朋友還揶揄地說，是不是接受了采訪，外甥就飄了，所以才犯下了錯誤？
對佟童的冒失，吳海蘭表現出了相當的寬容，她說，她知道佟童不是魯莽的人，做出了一個錯誤的選擇，一定有他的原因。而這個原因，必然不是因為他“飄了”。
“嗯，蘭姨，我的確是頭腦發熱，確實不是飄了。”佟童感激地對吳海蘭說道：“反正有好幾種原因，但千錯萬錯，都是我的錯。不是我按下’發送‘，誰都不能替我做決定。”
“你是不是想報復蘇子龍？”
“不是，我不會利用我的平臺宣泄私憤。”佟童說道：“這點我很清醒，公眾平臺就要對得起’公眾‘兩個字，我家那點破事，尤其是我對蘇子龍的怨恨，不必拿到公眾場合說。”
“不錯，確實長進了不少。桐桐，我再警告你一遍，從事文字行業，確實是有一定風險的，如果你的措辭有一點不當，就會被人抓住把柄。更別提價值觀了，如果你的價值觀扭曲了，就不止停更那么簡單了。”
“我會更加注意的，姨媽。我朋友給我介紹了一些哲學類的書，我正在看。”
幸好吳海蘭沒有繼續追問是哪些朋友，只對他的好學精神表示了贊賞。自從上次跟郝夢媛聊過之后，佟童還真的在網上找到了馬原的課本，大學時期那門課就是混過來的，考研時也就是粗略地背了背，用“囫圇吞棗”來形容一點都不過分。在工作了幾年之后，重新翻開這本書，盡管內容依舊枯燥，但是佟童是帶著學習的目的來看的，所以，他的收獲還是不少的。
郝夢媛曾經告訴他，在讀研究生期間，她認為理所當然的道理，她的同學卻不這么認為。比如，我們最常說的“一切從實際出發，理論聯系實際”，在她的同學看來，這樣的理論卻像天方夜譚。在文藝創作時，我們更注重腳踏實地，而她的同學們卻更偏重唯心主義——比如，他們的文章沒有實際生活體驗作為支撐，經常針對某一細微的情節展開無窮無盡的聯想，就像德國的某些哲學家一樣，對著河水或者玫瑰花發呆，就能思考出一堆哲理來。