劉封收縮防御，置重兵于江陵、襄陽、公安三城。
這個調整，放在后世的足球比賽中，就是防守反擊的策略，守點比守面肯定要容易得多，這一改變從根本上改變了漢軍兵力不足的狀況。
有巴蜀大后方為依托，有甘寧、丁奉水軍的保護，有城垣可以遮擋，劉封不用擔心，三城會因補給線被切斷而失守。
劉備在得悉劉封這番布置之后，長嘆一聲沒有出聲，他統一南方、統一天下的夢想，就這么夭折了。
荊州這個傷心地，劉備不想呆了。
他和關羽、劉封提出，要回轉蜀郡成都，這個想法讓負責照看劉備起居的馬良等人很是擔憂，三峽一帶水流湍急，正常人乘船都要暈得嘔吐，更莫說劉備一個病人了。
但劉備就是執拗的堅持不松口。
劉封無奈，遂決定由陳到、馬良陪著劉備回轉成都，至于劉備是能堅持挺過去，還是如歷史上一樣，在白帝城掛掉，只有老天知道。
確定了荊州戰略后，關羽也跟著回轉襄陽，他的官職還是襄陽太守，守土有責，相比其他地方，關羽對襄陽城的感情不一樣。
劉備離開之后，劉封一下子輕松了不少。
其中感受，就相當于考試時監考老師離開一樣。
擔任后將軍后，劉封有了開府治事的權力，這和漢中太守任上相比，權限要更大，涉及的領域也更多。
荊州眾官員中，現在對劉封能力認可的有不少，比如龐統的弟弟龐林，與徐庶相交莫逆，對劉封的印象就不錯，還有軍中裨將詹晏、陳鳳，秭歸大姓文布、鄧凱等人，均是心向劉封之人。
這些人的地位雖然不高，但大多是實干將領、官員，與許靖、廖立等人不一樣。
劉封在召集龐林、文布等人商議了十余次之后，終于就如何經營好江陵、公安、宜都、夷陵諸城，拿出了一整套的治政方略。
概括來講，就在練兵備戰、整訓軍隊的同時，集中抓好三個方面：其一是募流民屯田耕作，其二是開榷場鼓勵商賈，其三是辦公學、授軍課，教育將校。也就是解決“糧食、財帛、軍校培養”三個問題。
前面兩件事情，種田、經商，自有安排之人，唯有最后一項軍校教育，劉封選擇來把做這件事情的人，讓人聞之驚訝。
劉封提議副軍師中郎將龐統，負責施教相關事宜。
龐統本來也想跟著劉備回轉，但劉封硬是把他給留了下來。
從龐統在這次東征中的表現來看，劉封細想發現，劉備在龐統的使用方面可能出現了偏差，也就是說，龐統這個不是實干型人才，而是理論派人才。
劉備的四大軍師中，諸葛亮屬于既有謀略又有實干能力的人才，法正謀略上、大局觀上要差一些，但實干能力出眾，徐庶則屬于謀略、實干均衡的一類人才，唯有龐統是理論強、實干能力弱的一個人。
這么一分類，劉封也就懂了，以龐統的才能，為什么還會有落鳳坡之敗，還會犯東征冒進的失誤。
面對疑惑不解、神情灰敗的龐統，劉封只勸了一句話：龐公若是想一輩子背負罵名，那就回轉蜀郡，若是想要洗涮恥辱，那就留下來。