他們以為新來的征服者，也像以前那些異族人一樣，要強迫他們改變信仰，不準他們再崇拜萬能的薩滿教。
作為人質，他們曾經見過異族人，用種種殘酷的手段，來強迫部落居民放棄舊有的信仰，改信異族人的東正教。
對于拒絕改變信仰的部落居民。異族人把他們捆綁起來，用鞭子抽打，放在火上烤……直到他們愿意改信東正教，異族人才會放開他們。
人質們以為，自己很快會遭遇同樣的命運。
正在惴惴不安的時候，從教堂外面，走進來兩個身穿鮮艷制服的軍人。
走在最前面的，是一個十來歲的小胖子。不過，他的身高體型已經跟一個成年人男子，相差不大。他的臉上，似乎總是笑瞇瞇的，讓人一看，就會覺得是舒心安全的那種。
跟在他后面那個，是一個年約十七八歲的帥氣的小伙子。他的相貌，與他身上軍服的相互搭配，小伙子更顯得英氣勃勃，帥氣逼人。
他的出現，瞬間讓人質中的女孩子們倫陷。她們無不覺得面紅耳赤，小心臟怦怦地跳得厲害。都很害羞的低下頭，可又忍不住偷偷地看他幾眼。
張天昭對通古斯語不太熟悉，進入教堂之后，他便一聲不吭地站在門口邊，當個吉祥物。
張天恭沒轍，只好壯著膽子，站到人質們面前，長長地吸了一口氣，和顏悅色對他們說：“來自不同部落的朋友們，你們好，歡迎你們加入葉尼塞學堂。從今天開始，我就是你們的老師，你們可以叫我張老師……”
看著張天恭在教堂內，用抑揚頓挫的聲音，向人質們介紹葉尼塞學堂時。張天昭因人質問題而懸著的心，才放了下來。
創建葉尼塞學堂，把人質弄進去當學生，讓他們在里面學習漢人的文字、文化。
使他們的身份由人質，變為學生。從而達到變相羈押的目的，這就是張天昭到目前為止，能想出的最好辦法。
張天恭也因此遭了殃。雖然還是二連的長槍兵排長，可也不得不出賣“色相”，兼職成為葉尼賽學堂的首任校長。
學堂里學習的知識，先定為國語，地理，歷史三門課程。幾乎全部是張天昭在安國城里傳授給近衛軍的知識。
別的先不說，單單是《三字經》、《千字文》和《百家姓》等華夏兒童啟蒙書籍，就夠鮮卑利亞的土著們，學上一年兩年的。
當然，學堂也不可能全天上文化課。下午是勞動課。夏天，南方的游牧民族會到附近放牧。張天昭打算向他們換些羊毛，開個小小的紡織廠試試。
總之，不能讓人質們吃閑飯。
至于學堂的其他老師，張天昭讓張天恭自己找去。他接下來要忙收割冬小麥，忙準備出征圖魯漢斯克。沒時間管學堂那點小事。
看見張天恭已經上手，張天昭就果斷地把他扔在教堂里與人質們互動。自己趕回督軍府去，接見三個小部落的那顏。
三個小部落的那顏，來拜訪張天昭的事情，是昨天下午定下的。
張天昭剛回到督軍府，蒙力克就上來報告，說三個小部落的那顏，已經聯袂而至，正在會客廳等待接見。
“三位那顏前來拜訪在下，在下的督軍府，蓬蓽生輝呀！”
督軍府的會客廳。
張天昭笑瞇瞇地走進去，向三位那顏抱拳作揖說：“作為聯合進攻葉尼塞斯克城堡的報酬，我大周王國給你們的毛皮。不知道三位那顏拿到了沒有？”
張天昭給他們的報酬，就是搬去填護城溝的一萬五千張雜皮。外加每個部落一千張黑貂皮。