0145悲涼的評價：獻了青春獻終生，獻完終生獻子孫
小雨本色扮演妹妹和哥哥并負責旁白，王亮則擔任起了爸爸的角色。
“爸爸。”哥哥搖著爸爸的腿，對他道：“你看那樹多高！”
爸爸并沒有從沉思中回過頭來，倒是旁邊的妹妹插嘴了：“不，那不是樹，那是大傘。”
哥哥：“哪有這么大的傘！”
“你看它多直！”妹妹分辯著。
“它是樹，不是傘！”哥哥肯定地說。
小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地撫摸孩子們的頭，說：“這不是傘，是白楊樹。”
哥哥還不滿足：“為什么它這么直，長得這么大？”
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。
他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？
不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現在還不能理解。
他們只知道爸爸在疆省工作，媽媽也在疆省工作。
他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到疆省去念小學，將來再念中學。
他們只知道疆省是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現在呢，孩子們多了一點知識。
在通向疆省的路上，有許許多多白楊樹。
這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。
突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來......
（ps:小學的時候的一篇課文，現在讀起來感慨萬分，心中五味雜陳。）
——
在王亮的配合之下，小雨出色地完成了朗讀。
評論區很是安靜，網友們還沉浸在火車上，還沉浸在父親同女兒和兒子的對話當中。
《白楊》這篇課文非常簡單，寫的是在通往疆省的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊樹展開討論的事。
借著白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
由樹及人，從孩子們關于白楊的爭論開始。