《出師表》不過數百字,褒揚舉薦向寵的就有六十多字,這說明向寵在諸葛亮心中有著極重要的地位,可是翻看史書、演義,向寵的事跡非常平淡,只是說他常年領導蜀漢禁軍,那么諸葛亮為何如此突出向寵的作用呢?這個主要還是向寵負責的工作,諸葛亮常年在外征戰,后方的成都絕對不能出半點差池,必須選個誠實可靠的人,諸葛亮選中向寵,是因為向寵跟他有些特殊關系,向寵的叔父向朗,向朗的老師是司馬徽,而諸葛亮的老師也是司馬徽,這并不是用人唯親,而是把自己最信任的人安排到自己認為最重要的崗位去。
(本章完)
《出師表》不過數百字,褒揚舉薦向寵的就有六十多字,這說明向寵在諸葛亮心中有著極重要的地位,可是翻看史書、演義,向寵的事跡非常平淡,只是說他常年領導蜀漢禁軍,那么諸葛亮為何如此突出向寵的作用呢?這個主要還是向寵負責的工作,諸葛亮常年在外征戰,后方的成都絕對不能出半點差池,必須選個誠實可靠的人,諸葛亮選中向寵,是因為向寵跟他有些特殊關系,向寵的叔父向朗,向朗的老師是司馬徽,而諸葛亮的老師也是司馬徽,這并不是用人唯親,而是把自己最信任的人安排到自己認為最重要的崗位去。
(本章完)
《出師表》不過數百字,褒揚舉薦向寵的就有六十多字,這說明向寵在諸葛亮心中有著極重要的地位,可是翻看史書、演義,向寵的事跡非常平淡,只是說他常年領導蜀漢禁軍,那么諸葛亮為何如此突出向寵的作用呢?這個主要還是向寵負責的工作,諸葛亮常年在外征戰,后方的成都絕對不能出半點差池,必須選個誠實可靠的人,諸葛亮選中向寵,是因為向寵跟他有些特殊關系,向寵的叔父向朗,向朗的老師是司馬徽,而諸葛亮的老師也是司馬徽,這并不是用人唯親,而是把自己最信任的人安排到自己認為最重要的崗位去。
(本章完)