夜色初上，繁星密布，一輪明月高高的掛在虛空，灑下萬丈清輝，茫茫大地放佛披上了一層輕紗，祥和而寧靜，訓練場上，楊正兄妹倆休息了半天后恢復過來，不愿意閑著，請包教官帶到了射擊場，一人抱著一把步槍。
包教官從楊正手上拿過步槍檢查一下，指著前方固定靶說道：“前方標靶五十米，先從這個距離開始，但你倆要記住，在我們偵察營，射擊條件較好情況下二百米百分百精準射擊算優，八成以上命中率算勉強及格。”
楊正抬眼望去，目標雖然只有五十米，但天色黯淡，加上訓練場燈光造成折射，勉強只能看清楚靶子大概輪廓，想要打中很不容易，但沒有叫苦，點點頭表示記下，包教官看向阿妹，見阿妹也沉著臉點頭不語，便繼續說道：“知道為什么安排你們這個點訓練射擊嗎？”
楊正隱隱猜到了些原因，但不確定，搖搖頭，包教官便繼續說道：“你們看，這個時候標靶是不是模糊的？加上燈光造成折射，根本無法確定標靶具體位置，想要打中非常困難，但條件越困難，訓練效果越好，戰場上可沒有白天黑夜之說。”
“明白了。”楊正兄妹倆交換了個眼神，會意的回答道。
“明白就好，惡劣條件下能夠擊中目標，上了戰場也能擊中，一切都從實戰出發，射擊沒什么訣竅，就是練，通過大量訓練加上自我領悟，成為一名合格的射手并不難，但想要成為一名優秀的射手就需要天賦了。”包教官滿意地說道。
“教官，優秀的射手是怎樣的？”楊正好奇的追問道。
“優秀的射手在我們這兒被稱之為狙擊手，天黑看不清的環境下，可以借助狙擊鏡擊中百米外目標，頂尖的可以擊中兩百米目標，同樣是二百米，普通偵查員和狙擊手的區別在于：一個是射擊條件好的情況下實施精準射擊，一個是射擊條件惡劣的情況下實施精準射擊，其差別可想而知。”包教官說道。
“射擊條件具體包括哪些？”楊正好奇的追問道。
“風力、風速、空氣濕度、能見度、光照、光折射、距離、彈道、距離、子彈重量、地球曲線、凹凸不平地面造成的視覺影像以及扣動扳機的方式和力度等等，都會造成射擊精準度，這些以后我會慢慢教你們倆。”包教官解釋道。
楊正兄妹倆大吃一驚，沒想到開槍還包括這么多東西，想起以往扣動扳機胡亂掃射就臊得慌，難怪打不中，原來這么多講究啊，趕緊點頭。
包教官怕打擊了兩人的積極性，解釋道““剛才說的都是狙擊方面的知識，我們這兒的偵察員分火力手，突擊手，狙擊手，爆破手，滲透手，通訊手和醫護兵等，每個人擅長的領域不一樣，講究一專多能，比如狙擊手，槍打得準是核心，還必須掌握滲透，觀察，指揮等，掌握幾門技能也是因人而異。”
“也就是說，每一名偵查員都必須有一門非常突出的軍事技能，同時還需要掌握其他軍事技能？”楊正追問道。
“沒錯，不同的人組合在一起，就是戰隊小隊，或者叫偵查小隊，大家都有各自擅長的領域，相互配合，小隊戰斗力才強大，沒有人可以掌握所有軍事技能，成為通才，部隊講究的是團隊合作，不提倡單打獨斗。”包教官解釋道。