這六個字是程朱理學，王陽明心學的共有核心，事實上，這也是儒家文化的核心，是指導一切知識分子認識世界，了解世界，影響世界的一個工具。
朱允炆沒有去研究朱熹的“月印萬川”，“一月普現一切水，一切水月一月攝”，“萬個是一個，一個是萬個”等理論，而是將目光盯住了“格物以致其知”的工具。
在朱允炆看來，思想存在著頑固性，想要改變并不容易，但憑借著自己的影響力與掌控力，引導這群人左手還是右手拿工具，格哪里，怎么格，還是完全可以做到的。
所以，在數學打下一點基礎之后，物理學也該跟進來了。當然，焦耳、電流之類的是不可能寫了，還是研究點光、力、物質的問題，循序漸進吧
讓程朱理學從思想問題為主，轉化為工具問題為主，這是朱允炆的初步盤算，只有等物理學有了一定基礎之后，這些人才可能回答這個世界的本源是什么，不過這需要時間。
就在朱允炆準備格物新學，籌謀建文三年的教育圖景時，一個噩耗傳入宮中。
京師初等學院的院長王紳突發疾病而亡。
朱允炆聽聞這個消息，心頭有些沉重，王紳是自己手中一個十分重要的師資人才，他參與過國子監的改制，也是京師初等學院的籌建者，通過安置災難子女的方式，堂而皇之，驚世駭俗地施行了子女平等就學。
雖說京師初等學院的名字掛在了后宮頭上，是馬恩慧為了照顧災民孩子的一種舉措，但畢竟在京師初等學院設置了男童班、女童班。
讓女孩與男孩一起進入學堂，最初朝堂官員是看他們是災民可憐，加上孩子小都沒計較，可現在回過頭看，臨時安置措施，有點永久化的樣子，不少官員反應過來就開始彈劾。
彈劾的對象，自然不能是皇后，人家母儀天下，照顧下災民百姓的孩子，深得民心，誰彈劾皇后，誰就在道德上站不住腳，注定是失敗。所以，彈劾對象只能是京師初等學院的院長王紳。
王紳埋頭干事，配合楊士奇對國子監的上三堂、下三堂改造，將京師初等學院打造成了初級堂，學制為五年，肄業之后，直接對標國子監的下三堂。
而這些改制只是王紳改制的一部分，他還不動聲色，招攬京師本地人的子女入學，一些御史整天忙大事，盯著大人物，突然有一天發現，京師初等學院竟然有了五千多孩子上學，甚至還開了三個分院
彈劾滿天飛，只為了說明一個問題，女子是沒資格進入學堂的。
女童
女童也不行。
抵著壓力，王紳自顧自堅持著，直到前段時間，有御史周昌言寫了一封彈劾文書，內容很簡單，大致是
王紳你允許女童入學院，這是不對的，如果你爹知道了，肯定會跳出來責罵你不守禮儀，不尊教道，不配為人之子，君之臣。
這一封奏折，看似簡單，但用意極為歹毒，可以說，王紳就是被這封奏折給折磨死的。
如果是換個人，這樣的罵人文書看看也就放下了，但王紳做不到，因為他的父親是他的弱點，一個致命的弱點。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>