物是人非，自也要行禮如儀。陶潛表現得很恭敬，尤其是剃發易服過了，錢知縣看著也覺著順眼，再加上舉人的美言，半個時辰過去后就已顯得頗為熟稔了。
“可惜了，若是賢弟早回來個一年半載的，或許還能參加今年的殿試也是說不定的。”
清廷承認明廷的功名，但是隆武朝的科舉有些奇葩，不光是考舉人，還有授予萃士這一新鮮功名的。清廷那邊應該是不會承認，這一點錢知縣估摸著如此，但也不敢確定。不過今年乃是大考之年，好像清廷還改了制度，要滿漢分榜，雖說這狀元是兩個了也不會增加漢族士大夫的考中幾率，但是怎么說這也是該考試的時候，看著本縣一個在明廷中過舉的潛力股不能參考，錢知縣總覺著有些可惜。
“多謝縣尊老大人掛念著，學生流落在外多年，此番回鄉，心潮澎湃，實在不宜參加科舉考試。不過還請放心，學生打算三年之后再戰科場，這兩年也是要努力讀書的。”
“如此甚好，如此甚好。”
文治，也是地方官的考核內容，多出些舉人、進士的功名，不談什么多出些關系，只說是考績上也會好看一些。
錢知縣很滿意陶潛的態度，舉人似乎也很愿意提攜一下這個年輕人。一番暢談，賓主盡歡，分別過后，陶潛心里有了底，便與老夫子的長子一起回了老夫子家。
“如此就好，總算是有個著落了。待到大比之期，以你的才學，總能金榜題名的。”說到此處，老夫子卻是不由得一嘆：“大明，還是大清，終究不是咱們這些小人物能夠說了算的。過好自己的，能把圣人傳下來的學問傳承下去，就是好的。”
清軍占據贛州以來，老夫子便不再教書，于家中頤養天年。但是對于族中子弟、對于兒子和學生們，卻還是希望他們能夠取得個功名。起碼，不管是哪個朝代，總也要用儒家來治理國家的，哪怕僅僅是為了那句“為往圣繼絕學”也是要奮力讀書的。
拜別了老夫子，陶潛回到村子，老宅已經整修完畢，他特意去謝過了，就住回到了老宅之中。只不過，當年的父慈子孝、兄友弟恭，如今已是看不到了，哪怕這宅子修繕得再和曾經一模一樣，也總是少了一份人氣兒。
“先安分守己的待上幾個月，讓那些家伙覺著我是同類，不再有疑心了再行做事。”
回憶著陳凱的囑咐，陶潛心中卻不由得嘆息著關于“覺著是同類了也終究不是同類”的感觸。他很清楚，并非同類意味著什么，而他要做的那些事情的結果也一定會是魚死網破般的結局。或許，死亡就會發生在不久的將來。
想到此處，陶潛不由得一嘆。但是嘆息過后，他卻猛地想起了陳凱在他臨行前講述過的一句話，便連忙跑到了書房，攤平了白紙，激動顫抖的手研著墨，甚至點點墨汁都在不斷的飛濺開來，卻也沒有哪怕一絲一毫的停滯。
待到墨研好了，早已是激動得不能自已的陶潛蘸了墨，提著顫抖的筆觸便在雪白的宣紙上如是書道：“太史公有云……”