對于馮澄世的用心，鄭成功甚為欣賞，難得鼓勵了鄭經兩句，示意其要用功學習，那個不足十四歲的少年郎便漲紅了小臉兒，興奮不已的向他的父親講述起了他的另一些想法來。
“父親大人，馮先生講晉文公設三軍六卿制以為強軍，可是孩兒卻依稀記得，六卿后來卻為晉國之大患……”
國家制度，自上而下，往往都是復制形式存在的。就像是周王分封諸侯，諸侯則同樣是以唇齒相依的公室捍衛國家。但是到了晉文公的時代，晉國早前的內亂——無論是曲沃代翼，還是晉獻公時期對公室的屠戮和驪姬之亂，無不使得晉國公室衰落，由此便不得不依仗異姓貴族來拱衛晉公。
晉文公設三軍六卿之制，將佐主要由狐氏、先氏、郤氏、胥氏、欒氏、范氏、中行氏、智氏、韓氏、嬴姓趙氏、魏氏等十一個世族所把持，他們按照長逝次補的原則，輪流執政。這些異姓貴族有的是晉文公流亡在外時期的心腹，有的則是歸國后開始重用的賢能和遠支。他們在其后的歲月里互相攻伐、吞并，欺凌晉公，最終剩下了韓、趙、魏三家分晉，將那個曾經的中原霸主肢解為三。
鄭經突然提起了這般，有了先前對當下局勢的聯想，鄭成功當即便打斷了鄭經的話：“你想說什么？”
“這，這……”面對素來嚴肅的父親，鄭經頗有些惶急，但是既然鄭成功問了，他也只得硬著頭皮把想要說的話繼續說下去：“以孩兒愚見，福建、廣東、南贛及浙江等處地方，皆系我鄭氏收復，小姑父與忠振伯確有功勛，但是任由其長期掌控地方，于我鄭氏終是不利的。父親大人當還記得，當年祖父大人北去，那鄭彩……”
“這些是馮先生教給你的？”
又一次打斷了鄭經的話，鄭成功死死的盯住了他的這個兒子。結果，鄭經的回答卻是他自己想到的，并非是馮澄世所言。憑著他對這個兒子的了解，當也并非作偽。只是現下他也沒有想過該當如何對他的兒子作出解答，便直接讓其回書房讀書。
“今日你對為父所講，不可再入他人之耳。”
“孩兒明白。”
沒有憤怒，也沒有喜悅，甚至就連悲哀之類的旁的情緒也無。鄭經退出了房門，外間的陽光迅速收攏，隨即消失于那一線之間。鄭成功倚坐在太師椅上，思緒順著鄭經的話語漸漸的向下發散，又哪里聽不出來那份弦外之音。
“洪旭只是一個陪襯，這孩子……”孩子二字，突然讓鄭成功感到有些刺耳：“他指的其實只是竟成。鄭彩，呵呵，好個又一個鄭彩啊。”
當年的那個表面兄弟，饒是如今鄭成功放其做個富家翁了，但是當年的那份疙瘩卻依舊存在。鄭經拿鄭彩來比喻陳凱，看上去似乎還真有幾分相似——鄭彩是鄭芝龍通譜過來的族侄，而陳凱則是鄭成功的堂妹夫；鄭彩是鄭芝龍當初掃平劉香、李魁奇、鐘斌等人的臂助，陳凱則輔佐鄭成功從南澳起步，重建起了如今實力更勝當年的鄭氏集團；鄭芝龍被任命為南澳副總兵，明廷沒有選擇鄭芝虎、鄭芝鵬等同宗兄弟把守中左所老巢，而是選擇了鄭彩這個高浦鄭氏的人物，同樣的，陳凱在鄭氏集團有廣東總制的差遣，在明廷那邊也有廣東巡撫的任命。