這就是教育的力量教育是買活軍的底氣教育把知識傳播到所有人身上，給各行各業的人才都打上了厚實的基礎教育，是買活軍的王道之基
買活軍對教育的重視，是從謝六姐這里傳承下來的，謝六姐只有對農事和教育會過問得非常細致，縣學教諭交上去的每份報告都會細看，甚至能看得出語法上的錯誤，數據上的疏漏，每個縣學教諭上任以前，都能擁有親自面見她的殊榮，買活軍在云縣的學校上刷的標語，閃耀在臺階頂端十年樹木，百年樹人；百年大計，教育為本。
這話實在是說到了于大郎的心坎里去了百年大計，當然是要以教育為本做了四年的教書先生，到現在成了縣教諭教育主任，于大郎早就不去想什么外頭的科考了，他不但在葉仲韶、張天如等名士來到買活軍之后，充分地認識到了自己在科舉上所能取得的成就，而且也充分地認識到了自己的興趣。
他就是喜歡教人，時至今日，于大郎可以誠實地承認，好為人師者，莫過于我于大郎，有時候他甚至都覺得自己的俸祿拿得心虛了，因為于大郎從散播知識這件事本身上已經得到了極大的快樂。他實在是喜歡這樣的景象本來十以上的算數便要掰腳趾的農人，現在也會列豎式計算了，下鄉時，村口閑坐著的老嫗，手里拿著針線，時不時地瞇起眼睛看看一邊的話本子，嘴里喃喃地念誦著本子上的善惡報應故事。
每當看到這樣的一幕，于大郎便打從心底地微笑起來，這是他于這份工作最迷戀的成就感，這么多的人在六姐的政策和他的努力之下，把自己的世界歷史性地拓寬了，從眼前實在的生活中，推出了一扇通往另一個世界，另一個虛構，但卻又對現實能產生重大影響的世界中去，讀書識字，曾是一件奢侈的事情，但現在謝六姐把它變成了一種必須，于大郎覺得這世上大概再沒有比這更好的事情了。
除此之外，當然他也享受著走到哪里都被高看一眼的感覺，于大郎教過很多學生，他們中大多數人，不管做什么工作，境遇如何，見到于大郎，都是恭恭敬敬發自內心地叫一聲于先生，于大郎有時在日常起居上不得不加以注意，他總是在意想不到的地方被學生們強行安排了優惠這些學生們或許從前大字不識，但并不代表他們就多么的愚笨，他們知道，而且會格外敬重真心為他們著想的先生。這對于大郎來說，有時候是個頗甜蜜的煩惱，他偶爾買點東西，還要托人去辦，免得不由分說就被便宜了不少，自家還不知情。
于大郎喜歡這樣的感覺，勝于在外頭經過十年寒窗，考個進士當個小官，如今他是可以坦然對自己承認的，盡管從出身來說，于大郎是不折不扣的地主階級，但他卻更喜歡如今這樣的生活，階級只是一個人生活的開始，于大郎現在已經完全脫離了用地租供養自己的生活方式，再者來說，地主階級似乎對自己這個階級也沒有什么自覺，更沒有什么公約，因此于大郎并不覺得自己背棄了什么，他反而覺得自己在買活軍治下得到了發展和進步，不論是他還是他的家族，日子都過得比從前好了很多。
去做水兵的義弟平安，便不說了，父親、母親現在都在臨城縣做吏目，父親已經從臨城縣縣令的位置上退下來了，現在主抓臨城縣的治安，算是半個閑職，母親在臨城縣醫院上班，順便還學了幾手，閑暇時可以客串護士。二弟也參軍了，現在跟著私鹽隊走南闖北去了，小妹不必說了，也是個威風八面的女水兵。
原本大家的共識，是讓長子于大郎保持低調，做個教書先生，但大家都沒想到，現在職位最顯要，職級最高的反而是家里的教書先生。于大郎被夸獎過幾次，“工作做得細致，有耐性，心態也放得平穩，能貼近群眾，沒成見，善于學習”，他的提升，除了統籌能力之外，也得益于此，于是他便更加注意保持這方面的特點，更加注意隨時去學習新的東西。
或許也是因為心態上的優點，于大郎的政治課本便學得很好，得到過六姐批卷，吃得很透，掃盲班不論，他在初級班上是個多面手，幾乎所有課程都吃透了，都能教。于大郎最近還在集中給本地的老師培訓政治課，這對大部分老師來說都是軟肋，鄭地虎的疑問其實并不罕見，越是吃得透的老師，越容易有這樣的疑問既然奴隸社會不好，那我們現在又算什么