研究生暑假比較短，有些本科生，尤其是大三的會在暑假留在學校實習，顧棠作為實驗室的管理者，也得隔三差五的出現。
這么一來二去的，杜一童跟她的碰面次數越來越多。
這就更離譜了。
顧棠毫不猶豫打通了當初邱主任給她留的保密電話，直接把杜一童舉報了。
上頭怎么查的顧棠不知道，不過從第三天開始，她就再沒遇見過杜一童了。
然后就是一通無法顯示號碼的回訪電話，感謝她為國家安定繁榮團結昌盛做出的貢獻，還有打到她卡里的20萬。
顧棠覺得有點可惜，4700度的耐高溫材料，竟然只派了一個僅僅價值20萬的人來套話嗎
這是看不起誰說好的行走的50萬呢
到了七月底，顧棠收拾行李，跟著顧若曦一起去大熊貓野外保護區了。
這是個繁育中心跟各農大的聯合項目，當然也有動物園的參與。
所以顧棠是占了昆蟲館的名額來的。
其實當初昆蟲館的館長也思考過這個問題，顧棠一出現，昆蟲館里就是能跑的跑，不能跑的裝死，如果讓顧棠去野采的話，全開放性場地真的能采集到標本
不過野生動物保護區的蟲子還挺危險的，帶上她保險一點。
大熊貓的野外保護區在山區，雖然是炎炎夏日，不過山里還挺涼快的。
整個項目總計4周，頭1天是野外生存訓練，剩下就是各自的科研項目了。未來4周他們都會住在大熊貓野外保護基地。
大熊貓組一共16個學生，昆蟲組一共5人，負責給他們野外生存訓練的是武警。
“你們這個野外生存訓練，還是比較初級的，更像是野外拉練，正經的野外生存，是連食物都沒有，水得自己過濾的那種。”
下頭學生很是活潑的笑了起來，“那豈不是要吃雞肉味嘎嘣脆還爆漿”
旁邊知道這個梗的用力推了他一下，“你真惡心。”
理論課比較簡單，就是講了講在陰天的怎么通過苔蘚樹枝等等判斷方向。
還有通過樹干以及雜草的細微差別判斷那邊更靠近人類居住區。
另外就是尋找水源、山洞等等避難地等待救援。
一天的課程下來，教官還準備了東西，道“我知道大家最感興趣的就是鉆木取火了，我給大家準備了東西，你們都可以試試。”
很快有人推了一小車材料過來，有干枯的樹葉樹枝，還有石頭樹木等等。
教官往地上一坐，開始示范了。
既然是上實踐課，顧若曦直接湊到了顧棠身邊，她雖然不像以前那么排外不愛跟人說話，再加上經常不住宿舍，跟同學都是泛泛之交。
她小聲道“媽媽，聽說最后還有幾天要在野外搭帳篷住宿呢，咱們兩個住一起”
顧棠看她一眼，“那你想跟誰住”