薩菲羅斯這才明白就像是運動員比賽一般，對于比賽的規格和制度都有明顯的要求。看來自己之后真是應該好好的關注體育賽事，省的這些事情都是一知半解的。薩菲羅斯看著自己的教案發現真是需要活到老學到老，不然的話遇到東西還弄不明白。
幸虧這一節課都是在復習一些以前的知識，這些賽馬娘們也比較的合作。主要說的都是關于賽制和體制以及賽馬娘的傳說。相對來說還是比較簡單的，薩菲羅斯實際上并沒有太多的執教經驗，但是很明顯自己有做學生的經驗。所以知道這些孩子們想要什么。
在很多的時候孩子們的心中都是單純想要得到老師關注的。所以在教學上面還是應該按照低齡的幼兒方式，再說了自己這個班級本來就是未成年班級，希望自己這些能夠糊弄過去吧。
“那有沒有人能夠告訴我，你們的目標是在哪里呢。明確自己的目標并且付諸實踐的話能夠一步一步的實踐下去，這樣子的話會有更多的成就感。”
關于這點無數的老師都告訴過自己，人是需要建立目標的。一個正確目標的選擇能夠讓你后面的道路走的極其的有技巧和富有規范。但是很可惜，薩菲羅斯自認為自己是一個隨性的人，所以有自己的一套主張。但是并不否認這種方法就是哪里錯了。
過去人總結的經驗自己還是認可的，沒有必要在這種地方多浪費什么時間。已經有人給你總結了經驗和方法的時候，已經是告訴一條捷徑了。非要另辟蹊徑，結果都是一樣的。浪費了過多的時間和經驗得出來的也并不一定是什么好事，只是那些已經被忘記的錯誤。
“特別周。”
似乎很是意外自己為什么會被點到名字，在一旁非常認真做著筆記的特別周抬起頭來看了這位大叔一眼。畢竟人家是老師，在課堂這種充滿光輝和神圣的地方應該是不會胡來的。
站起身來準備回答這個問題，“我的目標是獲得三連冠并且走向全世界，成為世界級別的賽馬娘。”
從自己出生到現在一直都是這樣的想法從來也沒有改變過，母親和媽媽也都是這樣告訴自己的。作為自己的目標就是要從一而終，答應媽媽的自己一定會做到的。
“很是厲害的一個目標呢。”
“那還有人要說嗎”
薩菲羅斯當然知道這個丫頭是想要說什么的，這個目標打從自己見識到她就已經聽過無數遍了。成為優秀的賽馬娘所付出的代價和努力都是可以想象的，自己雖然沒有見過賽馬娘訓練時候的樣子，但是能夠想象出來那些運動員在比賽時候所抱有的無限熱情。
像是這個孩子一樣，也對那一片賽道充滿了向往。
薩菲羅斯看見神鷹將手舉的高高的，不得不說這個歸國子女還真是熱情的不得了啊。
“神鷹你來說。”