到底是一百圈還是兩百圈？再加上文字有歧義，可能是三百圈，一百圈加兩百，多一圈少一圈都要砍頭，我到底跑幾圈？原來皇上太忙，他也糊涂了。但皇帝覺得，就算我糊涂了，那也是我的命令，你們也得發！內閣官員說，得了吧您吶！
這種命令發出去，一定沒法執行。執行不下來，皇上你沒事兒，我們可都是大不敬之罪啊！這事兒我們干不了了，我們要不就辭職，反正大不了您還是要給我們辦罪。橫豎都是罪，我也不要鍋！皇上沒辦法，就只好再繞過內閣下命令，下到你家里了。
可是縣太爺卻把下命令的人抓起來了。縣太爺拿出過去的公文，說皇上早已經同意，他下圣旨都要通過布政使，知府，知縣一級一級下來，這樣能做公文驗真。你直接這么來送圣旨，我雖不敢說你是真是假。但既然皇上沒有下旨說要取消之前的辦法，所以推定你一定是假的！所以皇帝沒轍了，他也不能辦知縣的罪。因為知縣有之前的政策文件呀。
玩笑結束。權力的運行需要具有可行性，并且需要保證指令傳達的準確性。否則，表面上權力是你的，實際上你發布了一堆不可能執行的命令，或者下面人搞不清楚是不是你發的指令，你的權力實際上受到損害了。于是你不得不找官僚機構幫你出謀劃策，并幫你傳遞信息。
這樣，實際上你已經接受了官僚機構一定程度的制約。就像你買賣房子一樣，權力是你的，中介也是不可或缺的。實際上你受到中介的制約。
格局往往有問題啊。
對王劍來說，這是顯而易見的。
這樣的愚民策略很正常，無非是信息控制，假新聞遍地，外加一點點誘惑引導。
但是，這樣有什么用呢。
把自己的子民手下變成一群沒有智商的傻瓜，自己難道就好受？
什么是格局？
一個高中學生，整天為同學間的攀比，競爭，嫉妒困擾，作為過來人，你是不是很自然的就能勸他，你面臨的對手，不是你的同學，也不是你的校友，而是全省幾十萬考生，你的同學是你最親密的戰友，一個持有這種想法的人，多半就能調整心態，那么，這能不能稱之為大格局？
在一家餐館吃飯，花了好幾百，但老板為幾塊錢零頭斤斤計較，你是不是在心里想，這種人怎么能做生意，如果是我，肯定會抹掉零頭，甚至還會送幾瓶飲料，顧客和口碑才是最重要的啊，這能不能稱之為大格局？
一個職場老油條，拿著微薄的薪水，抱怨這點錢夠干啥，本職以外的任務能推脫就推脫，你是不是非常著急，傻瓜，工資算什么，主動去做別人不愿做，做別人不想做的事情，你才更有機會，更能脫穎而出，這能不能稱之為大格局？
如果當事人能做到我們心中所想，我們當然豎起大拇指，不一定是大格局，但最起碼是一個有格局的人，但作為旁觀者，我們能否稱之為有格局的人呢？
很抱歉，絕大多數人不是！
看清楚別人很容易，但看清楚自己很難，看清了能做到更難！
所謂格局，不是對別人指點江山，激揚文字，而是當我們作為當事人，作為豬腳時，我們怎么做，我們的格局，就是在一個個決定，一個個行為中塑造出來的！
格局，是相對于此時此刻的常規表現，是有特定時間和空間限制的，如果我們能打破它，擁有超越常規的表現，我們就能稱之為有格局，至于格局大小，不在事情大小，而在于我們超越常規的認知高度，信心程度，以及執行力度！
遠離沒有格局的人。之所以沒有說尋找有格局的人做朋友，是因為這樣的人較為稀少，且即使是有，也不一定能成為朋友，但盡管如此，我們知道，你是怎樣的一個人，大約取決于你的五個親密朋友的平均，我們也許很難找到有格局的人，但可以輕松辨別出沒有格局的人，遠離沒有格局的人，是我們培養格局的第一步。