正說話間，國子監祭酒匆匆趕來。他是第一次見榮烺，深深一揖險揖地上去，“國子監祭酒唐寧見過姑娘。”
榮烺說，“不用這樣多禮。我同齊師傅過來看看，今兒休沐，唐大人你怎么沒回家休息。”
唐寧照實回答，“之前齊大人跟下官說過要來國子監，又不想人多聒噪，下官就提前過來等著了。”所以就唐寧一人，并沒有國子監的司業博士等一大群。
“這樣很好，我們就隨便看看。”榮烺說，“唐大人肯定更熟悉國子監，不如帶我們逛逛。”
唐寧自然做足準備。
其實書院都差不離，國子監無非也就是學生讀書的教室，另外還有存書的書館，里面藏書頗豐，國子監的學生可以過來借書，也可以過來抄書。借書一次兩本，一月歸還。抄書則需自備紙墨。
再有便是學生吃飯的食堂，寄宿的宿舍。
與博義館相仿，不同之處在于國子監里學生多，地方更寬闊。
再有，國子監的監生都是有一定基礎的，里面的學生幾乎都是成年人了。
所以，國子監的氛圍與官學還略有不同。
今天是休沐，書館里也只有零星幾人。倒是院兒里見到學子們呼朋引伴一道出門的，還有提著食盒的小廝下人。
有些人或認得唐寧或認得齊尚書，都遠遠行一禮。最引人注目的還是榮烺，齊唐二人都以榮烺為中心，與榮烺說話時都會略躬身，神態皆鄭重。
能進國子監的都不笨，心中各有猜度。
榮烺還到建賢人堂的地方看了看，已經畫出墨線準備開工了。
唐寧介紹賢人堂要建面闊三間的屋舍，里面懸掛的畫像也在制作中云云。榮烺說，“我看國子監里的學生穿戴都不差，怎么齊師傅你還說有貧寒學子”
“您有所不知，國子監的學生分兩種，一種是蔭生，另一種是各地學識佳的秀才。所以您瞧著是有許多鮮衣怒馬的學生，他們原就是官宦子弟，家境都比較好。”齊尚書說給榮烺知道。
榮烺有些意外，“我還以為這里面都是各地優秀學子呢。”原來還有蔭生。
“前番官學改制，唐祭酒也與我說了國子監的問題。”齊尚書當年也曾在國子監任職，對國子監很熟悉，帶榮烺到唐祭酒的屋子說話。
“國子監原是為了指點各地學識出眾的秀才舉人設立的。”齊尚書道，“天下讀書人多，教書的先生是有限的。尋常地方上，蒙童會拜秀才為師，待中了秀才，普通秀才便能去縣學就讀。廩生則可到府學就讀。”
“這很好啊，想的很周到。”
“是啊，制度是好的。只是現實境況又有所不同，教諭教授都得舉人功名方可擔任，若中下等縣城，可能一個縣也只有一個教諭一個教授。再窮苦些的縣，往往只有一人，既兼教諭又兼教授。一月頂多去四五日。府學的舉人則多一些，但只有成績更好的廩生才能去府學。”齊尚書推開紗窗，望向窗外晴空，“帝都之外，多少寒門出身的學子，想求一位好先生而不得啊。”