在何希看來，沈知謹一定是想去的，與其偷偷摸摸去，不如借著他一起以同學的名義大大方方的去看人呢。「愛閱讀○veueduc〇」
想到第一次郁眠來到班里不久之后就在上體育課被傷害時的場景，何希也忍不住嘆了一口氣。
感嘆物是人非。
他還記得那個時候沈知謹拋下他們，義無反顧的就能把郁眠抱起來，單獨跑去醫務室。
可如今，過了這么些天。他再要看人，卻只能別別扭扭這樣搭著自己，以同學的名義去看了。
明明上半個月，他們坐在他們旁邊，都能明顯的感受得到他們之間相處有好的氛圍，甚至在朋友的關系上更進了一步。雖然他們從沒有大大方方的大方又明白的告訴過他們。
但是，他們都能隱約猜到在一起了。
何希還記得，也就上上個星期的樣子，郁眠還給過自己一次糖。
那天天氣也算不上太好，記憶中風還很冷。
何希自己正坐在位置上面補作業，突然就接到了從后座扔過來的一顆糖。
他回頭，見沈知謹支著頭看自己。
“謹哥，你給我的奶糖啊”
沈知謹搖搖頭，笑意滿眼，示意他看自己的同桌。
何希于是又順著沈知謹的視線往右看到了郁眠，她手上正捧著一大捧大白兔奶糖，笑嘻嘻的。除自己以外，瀟瀟手上也有。
她拿著糖站起身，似乎是還要給其他的人也送糖。
何希道了聲謝，開玩笑道“怎么著這是我磕神諭c得到的喜糖嗎”
郁眠有些害羞地笑了笑，沒有否認，只是道“如果你還想吃的話，還能到我這兒拿。”
何希還想要起哄，郁眠卻已經從座位上面跑走了。沈知謹從課桌里翻出一本什么東西，扔給了何希。
何希接過隨便打開一看，發現是一本政治大題，都是解大題的那種方法，旁邊有沈知謹自己的標注。
意識到是一本加分法寶，何希眉開眼笑“我知道，我肯定說對話了。這是謹哥在給我獎勵呢。”
沈知謹支著頭，眼睛看向了另一邊在給楊雨他們送糖的郁眠。在何希以為沈知謹不會回答的時候，聽見他低聲的回了一句“嗯，你說對話了。”
何希想到這里，越發覺得物是人非了起來。
在他的印象里，物是人非這個詞往往適用于十年、二十年的大變化的。可他第一次想文縐縐的用這個詞語的時候，竟是用來形容不到半個月的變化。
他嘆著氣，拍了拍沈知謹的肩膀，也迷茫了起來。
“謹哥，你說是不是真的像老師說的那樣，十幾歲的感情都沒有什么好出路啊。”