王洋和交好的老師一個群體，以劉老師為首走過來的又是另外一個群體。
狹路相逢，劉老師嘴角挽起笑意率先打起招呼“王老師，各位老師在這聊天吶”
“是啊，你們這是剛從哪過來今天不得來了啊，個個妝都化得這么精神。”
劉老師一派的人不滿地反駁“于老師，形容詞可不是這么亂用的，什么叫做精神我們這是精致”
“行行行精致”
劉老師暗暗打量著王洋，開口玩笑般地說“王老師忘記了今天要上鏡嗎怎么穿得這么樸素”
王洋輕笑一聲，拂了下秀發“天真麗質，不用打扮得花枝招展像行走的展覽臺。”
劉老師臉色微變，想到自己要是生氣了不就等于承認自己是展覽臺，她暗暗咬牙忍下怒氣，故作無奈地說“我這段時間收到了班級里面許多家長的反饋，他們也看到了孩子們在網絡上火起來的事情，還看了網友們的評論，哎，王老師你看了嗎”
王洋不接話，只眉頭微挑露出詢問的表情。
“網絡上啊，網友們說孩子們最可貴的地方還是在于天真可愛的一面。”劉老師故意停頓了下給她們留個懸念，她觀察著各個人的表情和反應，嘴角露出笑容抬手推了推眼鏡“就是說我們雛菊班表演的事情啦”
“大家都說，孩子們的可愛失誤恰巧凸出了他們天真無邪的模樣，現在的社會給孩子的壓力太大了，沒必要在他們幾歲的年級里，就逼著他們向成年人一樣學習，使他們喪失了天真和快樂的童年。”
向日葵班的表演因為孩子們的失誤，并沒有在學校比賽中取得一個好成績。
這件事情讓劉老師一直耿耿于懷，恰巧就是這樣的失誤，雖然讓她在幼兒園的一眾同事面前顏面掃地，但陰差陽錯卻在網絡上爆火。
劉老師從顏面大失到顏面大增不過是兩個晚上的起伏。
“這樣啊。”王洋拿出手機查找新聞，翻看出底下的其他評論直接念出來“不虧是我們這里綜合素質排比第一的幼兒園，從孩子們的表演中，我看到了未來新一代的成長，不再局限于死板的童趣中”
“幼兒園就該多一些這種新式教育，比千篇一律的童話故事有趣多了，孩子們需要的是豐富精神和心靈，并不是一板一眼的教學。”
“我不僅是看到一個創新的節目，更是看到教育變化的初端，看到視頻作為海市人十分驕傲，等明年孩子上學了，我也送這所幼兒園去”
王洋越念劉老師臉色就越黑。
她念了這么幾條刺激劉老師，完了呵呵一笑不走心地夸贊說“網絡世界還真是豐富多彩，什么樣的人，什么見解都有，劉老師您說是不是”、
這是在給她臺階下了，本想找回點面子的劉老師沒想到湊上來，還被她將了一軍。
她只好點頭假笑說“對啊對啊，就是這樣，我先走了。”
一行人頭也不回地離開，待看不到她們身影后，王洋等老師才笑出聲。
“她這吃癟的樣子真好笑”
“搞不懂了，這種攀比風氣有什么好驕傲的，回頭都帶壞了學生們。”
“噓，人家可是爭著家長滿意度百分百去的，這話讓她聽到又該告你的狀去了。”
這時，園長媽媽李亞旻正帶領記者和攝像師在校園里面拍攝，她正跟鏡頭介紹著學校的設施和環境。
鏡頭里面忽然走來幾個結伴的小男孩，記者問“李園長，我們可以過去采訪一下這幾個孩子嗎”
李亞旻扭頭一看，這不是雛菊班里那個有名的小霸王嗎