“俊且有理，咕可還行？這下有好戲看了！”
……
一瞬間，剛剛還把所有注意力都集中在了白宇打沒打群架這件事上的學霸們，便是全都把注意力轉移到了年輕民警的身上，滿含期待的等著他被老周噴得哭出來的場景。
學生們的聲音并不大，但勝在人多啊，嗡嗡吵吵的，也是漸漸讓年輕民警聽了個大概。
當即就是臉色一變，一陣紅一陣白的嘴唇的有些抖了起來。
實際上，他是完全沒有必要拿出所長在開會上常用的口頭禪來充門面的，但是，想到自己這次出勤場地的特殊性，站在這間全國都排在前幾的優等中學中，年輕民警下意識的便是想讓自己顯得更加有文化一些。
倒不是說民警沒文化，而是因為，像華國的大多數人一樣，高中畢業即是自己語文水平的巔峰時刻。于是在以一個過來人的身份重回高中校園的時候，總會下意識的就不想輸給這些孩子們一頭，哪怕自己的許多知識都已經還給老師了，也還是不想在這些孩子們面前示弱。
同時，辨別周圍人群的身份與可能存在的好惡，也本就是警校中極為重要的一門實踐課程。
所以，年輕民警的做法，其實也并沒有什么錯誤。甚至，如果年輕民警所用的成語是正確的，并且坐在這間教室里的同學也并不全是成績優異的學霸的話，這種做法倒是的確可以讓在他與周波平的較量中為自己平添幾分氣勢。
但事情壞就壞在，他用錯了啊！
聽著周圍的高中生們的小聲嘲笑，年輕民警只能在心中暗暗叫苦。
誰能想到，所長的口頭禪是錯的啊！
想到這里，年輕民警臉上的表情又是突然一愣，有些木然的轉頭看向了自己的師傅，然后心中便又是一涼。
從自己的師傅臉上，年輕民警只看到了無奈，和那種長輩對于年輕人幼稚行為的帶有包容性的感嘆。
【所長的口頭禪是錯的這件事，他們都知道！】年輕民警猛然悟了。
原來并不是什么所長的口頭禪不可能出錯，而是根本就沒有人敢去告訴所長他錯了！
有些僵硬的轉過頭來，再度看著周波平那足有自己一個半寬的胖嘟嘟的面龐，還有他臉上那淡定無比的微笑，年輕民警身上的氣勢瞬間就是跌落到了谷底。
“您是……文科教師？”
“嗯，執教二十一年，市級骨……市級優秀語文教師。”
年輕民警：“……”
關公面前耍大刀了啊！
一種不詳的預感瞬間讓年輕民警覺得自己渾身一緊。
而周波平臉上慢慢升起的笑容，也是再度印證了年輕民警預感的正確性。
“白宇，這位民警同志說咱們是怙（hu）惡不悛(quan)，老師有點不太理解，這成語是什么意思啊？”