嘎嘎嘎，荀柔爽得翻天，心底開滿杯壁無恥的小花花。
大概是看出他的得意，陳群表情更氣了，就差鼓成河豚。
荀爽在兒子頭上不輕不重拍了下，讓他收斂點，得到個標準的垂眉低頭，也就不再管他，繼續盡責在何颙和陳寔兩邊和稀泥。
方才看見庭院里別具格的柿子樹，荀柔就預感，何颙這次可能不能成。
果不其然。
何伯求身正氣，慷慨陳詞，壯懷激烈。
忠厚長者太丘公，唯唯好好，溫和平淡。
他爹左邊贊同兩句何颙，右邊又附和兩句陳寔，明明事情沒有搞成，還讓氣氛始終維持在賓主盡歡狀態，憑己之力carry全場。
荀柔頭次，親眼見到親爹調節氣氛的本事。
荀爽不時引經據典，讓大家往經辯上引引，升華主題，深挖內涵。
太丘公不以詩書見長，基礎不如他，何伯求看樣子，也離開書本搞事業好多年。于是，他爹開口，兩人都得反應會兒，自然思路就給打亂。
慷慨的激昂不起來，緩慢的只能更加緩慢。
荀柔暗笑，他爹能把六經玩到飛起的學霸，真是現場給人展現什么叫不學詩，無以言。
書沒讀好，真是無言以對。
他正顧著偷笑，過了會才覺得有什么奇怪，順著感覺望過去，就看見對面陳群小朋友“死死”盯著他。
這又怎么了荀柔茫然的眨眨眼睛，想了想，作為長輩，還是要展現風度，于是對陳群小侄友好笑，捧起柿子大啃口，身體力行展現對陳家待客的贊許。
噫，表情難看得像便秘，這可是他自家的柿子啊。
大概是實在受不了，陳群皺緊眉頭，伸出圓潤短胖的手指，指了指衣襟。
荀柔低頭，右衽，沒裹錯邊，腰帶、衣帶都栓得好好的呀
對面臉皺得跟小老頭似的小朋友，再次、狠狠的點了點自己衣襟的系繩。
荀柔努力帶入第三視角，就難道是蝴蝶結兩邊系得不對稱
他低頭重新鼓搗遍，再抬頭看對面，小朋友傲嬌的瞟了他眼，恭謹上前給長輩添水，并理所當然得到頓贊賞。
何颙更直接夸贊“君家興盛正在此子。”
“有事弟子服其勞，這都是群該做的。”陳群小朋友本正經、目不斜視的低頭謙虛，就不再給荀柔個眼神。
好的，看來是猜對了。
這天的晚飯，讓荀柔許久以后還記憶猶新。
雖然陳老伯很和藹，陳紀、陳諶兩位老哥很文雅，伯母和嫂嫂們都很親切，但他每次舉著，每次端碗，都感到旁邊，宛如游標卡尺樣目光掃過來，卡他動作有沒有標準到位。
恍然間，荀柔覺得自己是個工廠成型鑄件，被人翻過去覆過來的檢查，到底是否能合格出廠。
幸好在家時，他被荀彧小哥認認真真、手把手教導過，居然沒給找到點漏洞。