那是很大的一把，比通常所用的飲料吸管是要長很多的，此細管專門用來作為裝飾或者做小物件之用的。完全撒落在地上，旁邊的阿彪看了一眼，伸手去幫忙撿，有幾根掉到前面一排座位上的，看見的學生幫忙拾了起來，從底下遞給我，我幾下就撿了起來，手里拿著，側著身子，把零亂的，看起來長長的細管理順。
將其拿起來，準備裝回去，抬頭之間，畫面便僵持住了，我見到了怎么都不會忘記的一幕，王長風跟我，我倆通過后門嵌在門中間玻璃，眼神聚焦在一起，他大大的眼睛看清楚了我的一切包括上半身的全貌還有表情的變化，更重要的是我手里正死死捏著的那一把彩色細管。
反應過來后，慢慢的把彩色細管收進去，轉過身去，嘴里面默念“沒事兒的，只是意外的看到，沒有多大事情”“不，他沒有看到我”原本我平靜的湖面一下因為這么一顆小石頭，激起了浪花，慌不擇路的感覺。
王長風走到前門，示意數學老師，給課堂按下暫停鍵，直直的指著我，“你出來”課堂上所有人的眼睛都看向我們后面幾排座位，如夢初醒一般，站起來，準備離開座位，看到我站起來，成了所有目光聚焦的中心，他在門外補充說明道，“把你手里的東西帶上出來。”臉已經紅的、熱得發燙。
一把彩色細管拿著走出去，真是不敢看任何人，只是低著頭，班里有很多學生都還不認識，經過重新分班，有很多我都還不認識。這倒好，我還沒有完全認識別人，別人就都全部認識我，只不過，以這種印象的認識，是足夠尷尬的。
我出了門，數學老師便重新講課，不過在講之前，特意強調了一句，不要再課堂上去做小動作，知識都是給自己學的
“鄧華，我知道你。”我木木的不說話，卻可以聽懂他說話，那還是晚上同年級主任奎起沖突的時候，我隱約記得有很多老師在場，其中應該有他，我這樣猜測。
王長風看著我手里的一把細管，笑著拿起它們說“你要這么多這種彩色細管是干什么的呢它們是干什么的呢你可以告訴我么”
嘴一撇，稍微消化一下方才的緊張情緒，“不干什么，就是覺得很好看，買文具的時候挑選的贈品。”無可奈何的態度，以為只要擺出一副壞學生的不屑，就能讓人老師拿你沒招，最后也就不了了之。
“好看你在說謊，我觀察你很久了，你的手一直在操作，沒有調查就沒有發言權，我也就不會找你，這一點，你要相信我。”
我用自認為很豪橫的表情，然后盡量表現的自然一點，“我說的是實話。”一口回絕。
“我見過這種東西的，這種文具店買的五顏六色的細管，可以做小星星，也可以折成小的知了或者小螞蚱，不過，這都是小學生喜歡的東西，你不會到現在上了高中還喜歡這類東西吧，或者說具有做工藝品的手藝”這次他說對了，但是沒有完全正確，關于余沉沉喜歡的彩色五角星，是絕對不能講的，由一個案件再牽扯出一件早戀的案件，沒有比這更加糟糕的事情了。
“算是吧，算是童心未泯。”
王長風，不是在質問，不是在說教，而是在做一次再正常不過的交流，王長風和他還不太熟悉彼此的學生。