狗娃子將一百多警察分成了五隊,每隊二十多人的樣子,然后又將手下還殘活的三十二個老兵,也分成了五隊,每隊六七人的樣子,接著以六七個老兵配二十多個警察這樣的組合方式,將其組合在了一起。
說白了。
就是一種以老帶新的辦法,通過老兵的言傳身教,使得新兵極快的進入角色,不在那么小白。
這種方法。
在很多部隊中,都能見到,也都能遇到。
而且這種方法,也異常的有效,在目前這種狀況下,這是唯一可以快速的將這些警察變作老兵,且極其有效的一種方法。
不管任何人。
只要上過戰場,且存活下來,就是老兵。
但在戰場上,如何存活下來?是一門極其深奧的學問,這個時候,就需要用到老兵了!用到經過戰火洗禮,存活下來的老兵了!
老兵會教你如何避免死亡。老兵會教你如何射擊敵人,且在射擊敵人的時候,有效的保證自己的生命安全。老兵會教你當炮彈襲來的時候,如何正確的躲避炮彈。
常言道。
教會徒弟,餓死師傅。
這句話。
用在老兵身上是不對的。
老兵一旦當了師父,非但不會有教會徒弟,餓死師傅這樣的想法,反而會更加盡心盡力的教授新兵技能,恨不得將自己所知道的一切知識,統統教給新兵學生。
因此。
在狗娃子將三十二個老兵打亂,以六七人一組的形式將其編入警察部隊的時候,這些老兵,便全都明白了狗娃子此番這么做的真正用意,而且這些老兵,也都極快的進入了教師的角色,開始費心盡力的教授起新兵學生們戰場生存技能來了。
至于他們所教授的內容。
不是如何射擊鬼子,且在射擊鬼子之后,還能保證自己不挨了鬼子的槍子。就是鬼子發射的炮彈打來的時候,該如何正確的躲避,不能光管腦袋不管屁股溝子的一頭砸在地上,這樣是不對的,而且躲避炮彈的時候,如何避免被炮彈的余波給波及。再不就是將自己的一些認知告訴給警察,直言只要是個人,第一次上戰場,就會被嚇得尿褲子、被嚇哭,這些都是可以被理解的,他們這些老兵,當初也是從被嚇尿褲子、被嚇哭這一環節走過來的,第一次可以,但第二次就不可以,因為這是戰場,你越是被嚇尿褲子或者嚇哭,便說明你越是怕死,你越是怕死,子彈就越是找你,你也越發死的早。
以上這些知識。
還是比較正常的。
除了這些正常的知識外,還有一些不正常的知識,也被老兵們一樣不落的傳授給了新兵警察。
有的老兵,告訴新兵警察,打槍的時候,要將自己打出第一槍的彈殼收起了,之所以收集起來,是因為這一個彈殼,會帶給你好運,保佑你不挨敵人的槍支。