眾人聞言，紛紛看向了彼此，像是都在猜著孫瑜所說的測驗是什么，只是發現每個人都和自己一樣，紛紛搖頭表示疑惑。
孫瑜知道眾人此時已經是滿肚子的好奇心，也沒有賣關子，繼續說道：“接下來就請已經成功具現化出來武器的同學，使用自己的武器攻擊石碑，無論使用什么樣的方式都可以，只要能對石碑造成傷害即可。”
臺下的學生聽到后，若有所思的點了點頭，然后便聽到有人問道：“老師，具體的測驗標準是什么呢？”
孫瑜聞言，一拍手，看向說話的男生，說道：“這倒是我疏忽了，沒有說清楚，很感謝這位同學提出的問題。”
提出問題的男生，倒是有些不好意思了,撓了撓頭，然后說道：“我也只是隨口一問，老師你繼續說。”
孫瑜擺擺手，示意男生不用客氣，然后便接著說道：“考核測驗的標準就是，只要大家通過手中具現的武器在攻擊石碑時能在上面留下痕跡便算通過。”
眾人聞言，臉上紛紛露出喜色，因為想到了孫瑜接連兩次使用具現化的武器將石碑摧毀的四分五裂的場景。就算自己比不上老師，做不到他那樣，但想來留下痕跡總不是什么難事吧？
孫瑜看到眾人的表情，便知道他們在想著什么，不過他也沒有揭破，反正這次測驗的難度，他們等會便知道了。
不去管眾人的想法，孫瑜接著說道：“當然了，既然是考核的話那總該有個排名，相應的，有了排名也會有獎勵。”
聽到孫瑜所說，眾人的眼神當中露出驚奇，就像是在說，排名怎么算，以及獎勵都有些什么。
像是知道眾人的想法一樣，孫瑜再次適時的開口了，只聽見他說道：“根據各位同學在石碑上留下痕跡的大小，以及所用的時間長短，來決定相應的排名。而排名前五位的同學分別都可以得到一份獎勵，至于獎勵是什么的話，我這里呢就先賣一個關子，等考核測驗結束后，大家就知道了。”
眾人聞言，紛紛摩拳擦掌，眼神中流露出堅定。像是下定了決心要拿到一個不錯的排名，以此來得到孫瑜所說的獎勵。
孫瑜看到眾人自信滿滿的樣子，便不再多言，象征性的說道：“那么就請大家做好準備，考核測驗馬上開始。”
孫瑜說完，雙手便不斷地動作了起來，不知道在做些什么。
只是此時在場內的眾人卻看到，本來是四處散落分布著的石碑，此刻竟是又像是被人操控一般，離地漂浮了起來。然后一塊塊巨大的石碑，便井然有序的向著遠離眾人的另外一處空間漂浮而去。
然后眾人便看到，一塊塊無比巨大的石碑，就像是都長上了翅膀，像一群飛翔的小鳥一般，統一的落在了另一處看上去更為空曠的地方。
當所有的石碑都極為有規律的落在了地面上后，臺上的孫瑜也停下了動作，想來剛才的一幕和他定是脫不了干系了。
將這些做完后，孫瑜拍了拍手，舒展了一下身體，才再次說道：“好了，現在考核需要的道具已經場地，我已經安排好了，不知道各位同學準備好了嗎？”
眾人聞言，紛紛點頭，異口同聲道：“準備好了！”