這幾個篆文小仙童荷靈仙不會寫；姊姊一指，一股藍光鉆出去，在紅光的四周鑲嵌了這樣的字。
挽尊心情分外舒暢，說：“多好的辦法呀？既找到伏兵的位置，又能截住奸細的信息，豈不是一舉兩得的美事嗎？”
小仙童荷靈仙一人俯沖下去，沿紅光轉一圈，才發現營區占了一個山頭又一個山頭，長達三十公里。靠近蚩尤（chīyóu）的這面屬于始端，是最高的山頭，其它山頭藏在后面。
挽尊、姊姊、白美女、花龍集聚在一起；大家正在議論紛紛：“如果蚩尤（chīyóu）在的方位為東；那么，營區對面為西，由此可得東南西北；現在只知東邊的敵人；如果南西北面的敵人來攻，我們就會失去防范，怎么辦？”
小仙童荷靈仙提出要全面偵察，最低要了解所有方位的敵人，是些什么部落？
白美女認為：“要由良人親自帶領，找到敵人的窩點，了解有多少人，才好加以防范。”
姊姊有新的方案：“不但人要到處走到；而且還要繪制一幅地圖，能準確地找到所有敵人的位置。”
挽尊的意思：“現在危害最大的要數蚩尤（chīyóu），他是主要挑動戰爭的關鍵。”
姊姊還有另外的說法：“要全部殲滅敵人，實現統一，必須有個立體地圖！”
挽尊第一次聽說，不得不問：“什么叫立體地圖？”
“就是把所有的山山水水縮小放在一個大案板上，一眼就能看見敵人在什么位置。”
“哦？那叫模型。”白美女心里有個很大的概念，說：“不行！地盤太大，只能用地圖。”
花龍隨便弄出一句：“模型地圖只能用于小范圍。”
大家又吵吵一陣，必須要找到一位能工巧匠；既能繪圖，又能制作模型地圖的專業人士來完成任務。
邊說邊來到主山頭，大家都很著急，方案倒是有了，不知到哪去找這么個人？
“哎——弟子們都圍過來呀！師姑姑有話要說。”
弟子們一個看一個，一會過來一些，陸陸續續過來幾百人；郝尚魁最后到，主動問：“師姑姑有何指示？”
“我們要繪制一張很大的地圖，將所有的部落裝在里面；另外還要制作一個戰區模型地圖，不知你們當中有沒有這樣的人才？”
郝尚魁面向在場的弟子們喊：“誰有這個本事，趕快舉手，機會來了！”
弟子們面面相覷，希望他們當中有人舉手；大家都在看，結果沒發現……
師姑姑有話要說：“郝將軍，你能推薦一個人嗎？”
弟子們看來看去，沒有這樣的人選；包括郝尚魁心里也沒數，只好這么說：“咱們可以聘請一位能人高手來完成任務。”
此語正合挽尊的意，問：“聘請誰呢？”
“有能力的人？”
“如何得知？”
“在空中寫一行聘請事項；字要大；東南西北面都有，不出一月，肯定有人找上門來！”
有一個弟子高高舉著手，不停地搖晃……
師姑姑看見了，用手指著他，問：“你有何高見？說來讓大家參考？”
挽尊見他個頭不足一米五，矮矮小小的，身穿部落裝，心里暗暗嘀咕：“這樣的人也敢出來賣弄？膽子也太大了！”
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