這句話出自以前的德甲，最早是誰說的已經無可查證，但無論渣叔克洛普還是貝皇貝肯鮑爾，抑或矮腳虎哈斯勒，都對此事堅信不疑。
于是，大家假裝釋然了。沒辦法，中國人天眷之，天降卓楊。
被別人掰開了揉碎了研究的卓楊，帶著年輕球員又在做比賽復盤。
為什么不是主教練斯福扎因為教練只考慮戰術問題，并不負責球員的個人提升。主教練是廚師，有什么菜起什么鍋，而卓楊是種菜的人。
他從技術層面幫助年輕人分析比賽的得失，也就是說，卓楊在給他們的經驗值開掛。
卓楊本人十七歲才開始接觸職業足球，這在足壇簡直是不可思議的事情，沒有人能在這個年齡起步而獲得成功。
但卓楊做到了，而且做到了最好。除去努力、專注等因素，還有一點挺重要的原因，最終使得他獲得了如此成就。
卓楊有掛
他有一個超級大腦，這就是卓楊的掛。
每場比賽結束后，卓楊都會躺在床上在腦海里復盤，而且不止一遍。他的超級大腦儲存下了比賽的每個細節，無一遺漏。
這樣一來，卓楊踢一場比賽獲得的經驗，是別人的三倍還多。所以才能在早期快速適應職業足球，在中期突飛猛進，直到現在，他仍然在進步。
大腦是人的主宰，卓楊在鋼琴上的成功同樣得益于此，包括能在絕死之下夢境重生，都和他有一顆超級大腦有關。
要不是這個掛，他就真掛了。
卓楊不清楚面前這些孩子有沒有超級大腦，估計不會有，因為他們不是這本書的主角。他所要做的就是帶著他們復盤，提高他們的賽場經驗。
做不到自己一場頂三場，頂兩場也是好的。
“好了，錄像放完了。下面咱們結合錄像，具體分析昨天六名上場球員的得失，一個一個來。”
“雪糕，再來看你68分鐘這次防守，面對對方23號的反擊，你守住中路放他走外線非常好，這是當時最合理的選擇。但三分鐘后的這次，同樣是23號帶球反擊，你仍然守中路放他下底，就是慣性思維了，不太聰明的樣子。”
“23號這一次有了隊友接應，痘痘也在向你這邊靠攏。所以，你該怎么做”
彭雪糕“頂上去逼住他，拖延一下等劉朗棟回坑。”
卓楊伸出大拇指。
“王痘痘”
“張現”
“朗棟”
“子墨，看這里，如果你能往中路多靠五米，也許會讓對手橫傳這邊，馬羅和卡大西就有了中場包夾的時機，有可能會形成一次斷球快攻。你不是想多進球嗎”
“鐵柱，嗯，你上場后跑步姿勢還不錯，加油。”
“哈哈哈哈”
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