林棠見楊少峰對足球沒什么興致，想了想又接著說道：“要不然，您去打理一下莊子上的學堂？妾身聽說，自從這學堂建好到現在，您也沒在學堂里講過多少課。”
楊少峰道：“不想去。一群熊孩子啊，個個調皮倒蛋，你讓我去給他們講課？講什么？講怎么坑倭國？怎么坑交趾？”
一想到倭國和交趾，楊少峰忽然之間又來了精神，猛的坐起身子，說道：“說到坑人，學堂的熊孩子不成，但是我那七十三個學生肯定沒問題啊。
媳婦你真是太聰明了，等明天開始了，為夫就去教那七十三個學生，教他們怎么坑倭國和交趾還有緬甸。”
一想到緬甸，楊少峰又摸著下巴說道：“緬甸那邊好像有翡翠，這玩意只要好好炒做一下，估計能挺值錢。
只要這玩意值錢，夏老摳肯定不會放過緬甸那邊，到時候咱們就能坐在家里看戲了。”
想了想，楊少峰又接著說道：“要不然，咱們還是生個孩子玩吧。”
杜德機先生曾經說過，計劃永遠沒有變化快。
頭一天晚上，楊少峰還想著怎么教自己的學生去坑人，可是到了第二天，楊少峰就改變了主意。
坑人？
坑緬甸和交趾外加倭國全都算在一起，又能坑多少人？而且還是一次性的買賣，坑完之后就沒有下一波可以坑了，除非坑到國外去。
要坑就得坑一波大的，比如把小學數學和方程式之類的玩意弄出來，再把自己腦子里還僅剩下的那些物理和化學都給弄出來。
然后教給自己那七十三個學生，然后挑幾個學的不錯的，讓他們去楊家莊子的學堂上面教學生——這些學生可不僅僅是楊家莊子的學生，還有朱瞻基的那些兄弟們，包括朱高熾、朱高煦和朱高燧家里的。
等到這些孩子們坑的差不多了，估計他們也該考科舉了，啥時候等他們再中了舉人或者進士一類的，就能讓他們到其他的學堂里面去禍禍更多的娃子。
細水長流，一坑就能坑上幾百年，豈不比坑緬甸人有意思的多？
然后楊少峰就把自己關在屋子里面，開始閉關——元素周期表那破玩意是怎么寫的來著？小孔成像？光電？物質？等價轉換？還有什么亂七八糟的來著？
楊少峰開始感嘆，寫書果然是一件掉頭發的事情，不管是寫還是寫教材。
然后楊少峰覺得不能光自己掉頭發，還得拉著自己那七十三個學生一起掉——因為他們沒接觸過這些玩意，所以掉起頭發來更快更多？
就連朱瞻基都感覺到懵逼——見過楊少峰犯癲病抽瘋，比如在邊市城的時候，比如修建都城的時候，可是朱瞻基從來就沒有見過到像現在這樣兒抽瘋的楊少峰。
這已經不僅僅是癲病那么簡單問題了，這是徹底放棄治療了！
然而朱瞻基勸不動楊少峰。
對于楊少峰來說，好不容易找到了一件喜歡干而且還比較有意思的事情，又豈能被朱瞻基幾句話給勸服？