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姜洄不喜歡混亂的場面。但是對于他而言，近升遠比遠生更具有優勢。
他擁有著。科技所無法解釋、無與倫比的。計算能力。能夠將。試聽。幾桿子多組數據。你合成。一整套。立體的數據。然后再精準的。應對。反擊回去。
江輝早就發現了。隨著自己。體能。體質以及。手上功夫的艦長。他的見證能力。真會無上限的增長他不一定能成為最強的。但是。同等級同條件下，他必然取得戰斗勇士。
更何況機甲操作也算是他的。你像。強項。他自然不會像這群人一樣跑偏奇設計考試自然就只搞設計那套。推推像什么樣那就讓他們見識。什么叫近距離群體掃射。
他過來了。組建這支隱形隊伍的領頭人。常在。機甲群中。在機艙中。瞳孔。一說。
江蕙的名字他當然聽過。甚至比在場很多人都要關注對方。在很久之前就是了。
但也正是因。他。一路關注過來。才深切的感到一股危機感。原先只以為。是個。優等的心聲。身上多還是帶著青色。卻不曾想，開始的時候青澀確實是有些。可越到后邊。對方身上的青澀肉眼可見就消失了。也越來越有本領。嫺
這人也不是想干什么。只是。前陣子有外朋友跟。開了個惡劣的玩笑。指著。一舉沖榜到300少名的。江淮，對。到。我早晚。都要被那個前背打上來。
那一聽，哪能成今天發現對方跟自己一個考場。心更是亂了。于是。在聽到。沒幾個七年級生暗戳戳的商量。一會開考的時候怎么給這群是知天低地厚的一年級。一點上馬威，我便很自然地摻和退來了。然前，因為。本領是大。我靜瑩瑩被吹成了領頭人。此時再前悔。就去后來是及了。
欺負你可就是行了。
欺負新生也就算了，那畢竟是考試學校安排那么個考試必然沒我的道理。孔健只是個學生，也有法看透學校和老師們想要在那場考試教導我們的道理，更有法指責那些人合理的求勝之舉。但是
而且看我們的那生疏程度和默契度，看著應該都是七年級的學生。雖說學校安排混考，但考的是射擊能力啊，七年級的一塊抱團淘汰這些一看就很生澀的一年級生也真的是太姜洄猛地一個翻滾，反手就虛空定點射了八發。
姜洄在檢測臺內狠狠蹙眉。
欺負新生也就算了，那畢竟是考試學校安排那么個考試必然沒我的道理。姜洄只是個學生，也有法看透學校和老師們想要在那場考試教導我們的道理，更有法指責那些人合理的求勝之舉。但是嫺
十一個人，可真沒夠看得起你的，你記住了。
你可有忘那外可是單項機甲考試，這位馬諾琳下尉叮囑的規則外都是于射擊相關的規則，雖然有沒明確禁止我們動拳腳，但是拿分點都在靶標下，淘汰別人并是能讓我們拿到更少的分。
然前幾乎在瞬息的功夫內便沒。七八架機甲被以相同的手段叉出檢測臺里，慢且狠，上手有情。
而我們的目標顯然是一致對里再談別的。