當然，大師也就是想一想，他堅信自己對三清的虔誠之心日月可鑒。
等阿爹寫完了，絮果就在小心翼翼地吹干墨跡后，又把書本給不苦叔叔拿了過來，請他在每本書本的最后一面寫到“若拾之，望歸還，不勝感激。”
這其實是絮果他娘的一個習慣，她總會在對于絮果來說比較重要的玩具或者其他東西上，認認真真地寫下這么一句。她對兒子說“這句話的意思就是說，如果哪天您意外撿到了它，希望能把它還給我，因為這對于我兒子來說真的很重要，萬分感謝。”
小朋友總是會有些丟三落四的，但自從阿娘寫了這些話，絮果偶爾丟在小河邊的什么風車啊陶人的，最后就總會被好心人撿到送回家里。
“所以，這句真的很重要。”絮果把最重要的工作拜托給了寫字好看的不苦叔叔。
大概是小孩拜托的態度太過鄭重其事，不自覺就也感染到了不苦，他生怕自己發揮不好，還先反復在宣紙上打起了草稿，然后才下了筆。
當第二天杜直講無意中看到絮果書本背后的字時，差點沒敢相信自己的眼睛。
他借過來看了好幾遍，才顫顫巍巍地試著問了一句“這、這不會是鶴子先生的字吧”
絮果不明所以的點點頭，重點還在和夫子炫耀自己阿娘的好主意“我娘說這樣寫上，就不怕書本丟啦。”
杜直講的內心簡直像是有哪吒在鬧海，思緒萬千，始終都不知道該如何告訴絮果，這樣大咧咧的寫上鶴子先生價值千金的墨寶，更容易丟啊。
好比夫子我就很心動
當然，絮果的書還是沒有丟過的，一直有被他的書童淺墨整齊地收錄起來。因為其他小朋友根本不懂鶴子先生的價值。
葉之初小朋友更是直言“很貴嗎我祖父書房里也有欸。”
杜直講“”這些可惡的有錢人。
寫名字這類家長可以幫忙的功課之后，學齋里就開始加碼，先是某天要求寫一大頁描紅，然后就逐漸變成了固定作業，每天都要寫描紅，卻據司徒犬子他爹說只可能增加頁數，不可能再減少。最近，功課的難度更是再次升級，從熟悉當日書本上的所學內容，變成了熟讀并背誦。隔天檢查。
杜直講言出必行，說是第二天檢查，那就一定會挨個檢查，誰也別想心存僥幸。在三十個人的小班上，是不存在什么抽查的，只有挨個背。
一開始還有小朋友敢理直氣壯的說他沒做功課，什么借口也不找，只直白的告訴直講他忘了，或者他想玩不想寫功課，再不然還有什么“我爹喝醉了就沒寫”之類的大實話。但是如今嘛，卻只剩下了早讀課上的人人自危，氣氛堪比上墳。
司徒犬子緊張的手心里已經全是汗了，因為杜直講讓大家背誦的時候，是不會按照順序來的，他喜歡隨機叫人，但永遠不會落下任何一個。
誰也不知道自己什么時候就要站起來，接著上一個人背到的地方繼續往下背誦。
“這和隨機殺人有什么區別”犬子對絮果和葉之初瘋狂吐槽，開學第一天那個溫柔好脾氣的杜直講，不知道何時已經悄然改變了模樣，“他那是隨便點名嗎根本就是閻王爺在點我的命”
今天杜直講依舊拿著他的“生死簿”進來了。
司徒犬子第一個中招，坐下來的時候三魂已是沒了七魄，仿佛整個人都失去了色彩。等葉之初第二個被叫起來的時候，絮果就知道了，他們仨之前說的話肯定是被杜直講聽到了。他趕緊做起了準備，并果不其然第三個站起來接上了“超等軼羣，出尤別異”。