破損的黑絲被林織丟進了垃圾桶，開始手洗三件衣服。
宋嘉竹抿緊了唇，顯然很不高興。
“這樣吧，襪子不用你賠，那個就當作是我的晾曬費了，我晚上帶回家。”
林織看向宋嘉竹，宋嘉竹還是不想，但他知道林織主意已定，只能冷著臉離開。
今天是星期一，昨天下午的作業是兩張試卷，林織從自己帶的小包里拿出了兩張折好的試卷，塞在了宋嘉竹的包里。
宋嘉竹昨天就知道林織是故意打電話給他，現在更加確認林織就是早有準備，忍住了把試卷拿出來的沖動。
不變的課表，下午第二節課是體育課。
宋嘉竹不可避免的想起了上周的事，明明只過了一周，不知道為什么他卻覺得好像過了很久，距離期中考試還有那么長的時間。
照例的八百米，林織勻速跑著，勉強跑到了了隊伍中游。
自由行動后，宋嘉竹一個人去了陰影處寫習題，林織沒打算跟上去。
過猶不及，昨晚和今早給的刺激足夠，晚上他還準備了東西，現在沒必要靠近。
“你體力怎么變好了，不和我們吊車尾了。”
何雨晴靠近了林織，遞給了他一顆糖。
“做了一點有氧運動，體力好像變好了一點。”
林織輕聲說，按照原主的習慣不和人對視，道謝的同時也分享了自己的零食。
何雨晴旁邊還有她兩個好朋友，一個叫喬玉溪，一個叫王綾。
喬玉溪也是短發，比較文靜，王綾瘦瘦高高，黑長的頭發扎成高馬尾，性格火辣。
上次跑步的時候林織這已經觀察了出來，這三個人里面只有何雨晴的體力比較差，另外兩個女生其實是可以跑到中游，王綾甚至可以跑到前列，但應該是不想讓好朋友一個人落在后面，她們兩個每次都會陪在何雨晴旁邊，有時候還會伸手帶著何雨晴跑。
王綾接了餅干，問林織道“約著一起打乒乓嗎，我們正好兩組人可以輪流上場。”
何雨晴哀嚎“饒了我吧，我們可不可以去歇著，而且你之前問我的那道題目我還沒解出來呢。”
和體力正好相反，何雨晴的成績比兩位朋友優秀，穩定在班級前五名，喬玉溪在中上，王綾在中下。
喬玉溪提議“那不然一會兒留著問數學老師吧”
何雨晴“我去了辦公室，數學老師不在，只能去問數學組的別的老師了，讓劉高去問，我們旁聽”
劉高是數學課代表，一個戴眼鏡的男生。
王綾看向了林織，努了努嘴說“問學神啊。”
作為被光環籠罩的人，還長的很好看，大多數人都對宋嘉竹抱有好奇心，只是他的殘缺和他的距離感讓大家不敢輕易靠近。
雖然白璧微瑕，但瑕不掩瑜，對很多少女而言，宋嘉竹的殘缺反而激發了女人的母性和憐愛心，只是宋嘉竹喜歡獨來獨往，對于任何告白都是抱歉婉拒，大家也就默契地不去打擾他。
何雨晴和喬玉溪聽見王綾的話也都望向了林織，眼里閃爍著八卦的光芒。
何雨晴好奇道“對啊，林織，你怎么學神關系那么好，難道是因為你們都比較安靜性格相吸”
沒有什么事情能瞞過群眾的眼睛，有些刻苦的同學總是到班到的比較早，所以能發現一些事情，在班級里這些事情又會傳的特別快。
比如前幾天大家看見宋嘉竹帶著林織的書包來學校，又看見宋嘉竹從書包里拿作業給林織。
雖然除此之外，他們沒有其他的交流，但這種事情已經很可疑了。
只是大家和他們兩個都不熟悉，就沒有什么人上去詢問。
大家甚至猜測是不是林織雇傭學神寫作業，但經過收作業的課代表鑒定，大家發現不是。
那就說明他們可能是一起寫的作業，甚至都有可能住在一起，不管怎么樣，關系很好就對了。
林織笑了笑，說“我們只是同桌關系。”